Môn lịch sử và lời cảnh báo cho tương lai

 DUY PHÚC
 DUY PHÚC

AT - Kết quả rất thấp ở môn lịch sử trong kỳ thi đại học vừa qua là lời cảnh báo hết sức nghiêm túc về thực trạng giáo dục ở nước ta. Ngay lập tức có vô số góp ý từ các chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, rồi người dạy, người học... cùng tham gia tranh luận sôi nổi.

y1U0PZXD.jpgPhóng to
Viếng Quốc tử giám - Ảnh: Nguyễn Khánh

Có người cho rằng do chương trình khô khan, nặng nề, chỉ chú trọng số liệu, thời gian, mà quên đào sâu phân tích bản chất sự việc nên môn sử kém hấp dẫn. Số khác lại phán xét là do người thầy chỉ sao chép máy móc theo sách giáo khoa mà thiếu tâm huyết đầu tư nên chưa “truyền lửa” vào từng tiết giảng cho người học.

Cạnh đó, dư luận nhận định học sinh ngày nay rất thực dụng, chỉ chăm chăm chọn ngành nào sau này nhanh kiếm việc làm và nhiều tiền. Ngoài ra, không ít ý kiến nhắc đến cách thức học và tổ chức thi cử hiện nay còn nhiều bất cập, khiến học sinh chưa yêu thích môn sử và dành thời gian hợp lý cho nó.

Chính nhà văn Nguyên Ngọc cũng đã thẳng thắn góp ý “chiến lược của nền giáo dục này là: nó định chế ra máy hay đào tạo ra người? Nếu định đào tạo ra người thì nhất thiết không vì bất cứ lý do gì, vì lý do “thời đại” càng không, có thể để mặc cho khối C (các môn khoa học xã hội) lủi thủi như vậy... Đó là dấu hiệu con người coi các giá trị tinh thần và nhân văn chẳng còn đáng xu nào! Một thảm họa xã hội!” (VietnamNet 4-8-2011).

Gần đây, có một thông tin mới nhất đáng chú ý: một quan chức thuộc Bộ Giáo dục - đào tạo đã đề nghị tuyển sinh đại học những năm sắp tới, dù thi khối gì, ngành gì cũng phải có một môn khoa học xã hội. Tuy nhiên, ngay sau đó đã có rất nhiều ý kiến phản hồi từ chính các bạn học sinh - sinh viên. Có hai luồng dư luận đối lập nhau.

Một bên kịch liệt phản đối “vì thi đại học là mang tính đào tạo nghề nghiệp tinh thông, mỗi người có sở trường nhất định”, “sẽ tạo nên áp lực không cần thiết”, “học sinh sẽ thi theo kiểu đối phó”... Phía ủng hộ thì cho biết “dù làm việc trong lĩnh vực nào, một người không thể thiếu khả năng viết hoặc thể hiện suy nghĩ, ý tưởng”... “Thật sốc vì có nhiều người ngành kỹ thuật không viết đúng chính tả, thực hiện văn bản, không biết gì về lịch sử, văn hóa, ứng xử...”

Đổi mới các môn thuộc khoa học xã hội là nhu cầu cấp thiết của xã hội, nhưng đổi mới như thế nào cho hợp tình hợp lý là câu chuyện dài cần phải thảo luận sâu rộng. Nhưng có một điều chắc chắn là không ai có thể phủ nhận tầm quan trọng của khoa học xã hội trong thời đại cách mạng khoa học phát triển như vũ bão hiện nay. (Tuổi Trẻ Online)

izdn1gIX.jpgPhóng to

Áo Trắng số 15(số 101 bộ mới) ra ngày 15/08/2011 hiện đã có mặt tại các sạp báo.

Mời bạn đọc đón mua để thưởng thức được toàn bộ nội dung của ấn phẩm này.

 DUY PHÚC
Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0
Bình luận (0)
thông tin tài khoản
Được quan tâm nhất Mới nhất Tặng sao cho thành viên

    Tuổi Trẻ Online Newsletters

    Đăng ký ngay để nhận gói tin tức mới

    Tuổi Trẻ Online sẽ gởi đến bạn những tin tức nổi bật nhất