Đề vật lý 80% là lý thuyết

Tại phường Nha Trang( tỉnh Khánh Hòa), thí sinh Trần Tố Như (điểm thi Trường THPT Lý Tự Trọng) cho biết đề thi môn vật lý năm nay quá nhiều lý thuyết, buộc thí sinh phải nắm chắc kiến thức sách giáo khoa, thuần thục các công thức vật lý đồng thời phải vận dụng nhiều kỹ năng giải đáp mới có thể đạt điểm cao.

“Đề lý năm nay quá nhiều kiến thức sát sườn, những câu cuối rất khó” - Tố Như nói.

Tại điểm thi Trường THPT Phan Châu Trinh (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng), Hà My cho biết:  "Đề lý năm nay nặng lý thuyết đến nỗi em không đụng đến máy tính luôn. Đề này phải hiểu sâu mới làm được. Đề cũng khá vừa sức nhưng phân hoá rất cao. Khó để đạt điểm 9-10".

Theo thí sinh Đào Minh Khang (Hải Phòng), đề Lý năm nay có 6 câu cuối thí sinh cần phải tính toán, tư duy, còn lại khoảng 80% là lý thuyết. Học sinh chỉ cần nắm chắc lý thuyết là làm được 80%.

“Đề này khá vừa sức với thí sinh, nếu ôn kỹ lý thuyết và có kiến thức nền vững chắc thì đạt 8 điểm là không khó”  Minh Khang cho biết.

Tại Hà Nội, thí sinh Nguyễn Hoàng Diệu Linh cho biết vừa hoàn thành 2 môn thi tự chọn vật lý, hoá học. Linh cho rằng đề thi vừa sức thí sinh, gồm các câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi đúng sai và trả lời ngắn. 

"Đề thi có độ phân hoá cao ở phần trả lời đúng sai và trả lời ngắn. Em học lực khá, phần trả lời ngắn em chỉ hoàn thành 4/6 câu, phần trả lời đúng sai yêu cầu đọc đề bài kỹ, một số câu kiến thức phải rất chắc mới làm được", Linh nói.

Giáo viên đánh giá đề Vật lý có tính phân hóa tốt

Thầy Trần Văn Huy - Giáo viên Vật lý trường THPT Phan Huy Chú - Đống Đa (Hà Nội) nhận xét: Đề thi bám sát định hướng đổi mới căn bản của Bộ Giáo dục. Cấu trúc gồm 3 phần rõ rệt: Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (Phần I - 18 câu), Trắc nghiệm Đúng/Sai (Phần II - 4 câu) và Trắc nghiệm trả lời ngắn (Phần III - 6 câu).

Phần I và II tập trung kiểm tra kiến thức nền tảng, định tính và kỹ năng đọc hiểu thí nghiệm (như bài thực hành đo nhiệt dung riêng). Phần III mang tính phân hóa cao với các bài toán tính toán tích hợp thực tế (pin hạt nhân tự hành, áp suất lốp xe ô tô) đòi hỏi tư duy xử lý số liệu chính xác. Về hình thức, đề thi trực quan, có đồ thị, hình vẽ minh họa thực nghiệm rõ ràng, tính thực tiễn cao. Theo thầy Huy, điểm thi môn Vật lý sẽ giữ ổn định như nă 2025.

Đề phản ánh đúng tinh thần chương trình giáo dục phổ thông mới. Về độ khó, thầy Huy cho rằng đề Vật lý năm nay có tính phân hóa tốt. 

Ông Đinh Trọng Nghĩa, Tổ phó tổ Vật lý Trường THPT chuyên Lê Khiết (Quảng Ngãi), nhận định đề Vật lý năm nay hay, bám sát chương trình và phù hợp cả kỳ thi tốt nghiệp lẫn tuyển sinh đại học.

Theo thầy Nghĩa, với 48 mã đề, các câu hỏi được thiết kế gọn gàng nhưng có tính phân hóa cao, thể hiện rõ việc đánh giá năng lực học sinh. Kiến thức chủ yếu thuộc chương trình lớp 12, có liên hệ một phần lớp 10 và 11; một số câu yêu cầu tích hợp kiến thức nhiều lớp mới có thể giải quyết.

Ở nhóm câu phân hóa, đề không mang tính "đánh đố" hay "gài bẫy", tuy nhiên có yếu tố ngữ liệu gây nhiễu khiến thí sinh dễ phân vân khi có nhiều phương án gần đúng, buộc phải chọn đáp án chính xác nhất.

Thi tốt nghiệp THPT 2026: Hôm nay thí sinh thi môn tự chọn, lịch sử đông nhất

Hôm nay 12-6, thí sinh tiếp tục ngày thi thứ hai kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 với các môn tự chọn. Lịch sử, địa lý, vật lý và ngoại ngữ là những môn có đông thí sinh đăng ký nhất.