Đề sai, phải cho thí sinh điểm tối đa

TT (Thừa Thiên - Huế) - Ông Nguyễn Văn Hòa, giám đốc Trung tâm đào tạo từ xa ĐH Huế, cho biết trường này đã quyết định cho điểm tối đa câu 5 trong bài làm của tất cả thí sinh dự thi môn toán và phương pháp giảng dạy toán của chuyên ngành giáo dục tiểu học tại kỳ thi tốt nghiệp đại học (hệ đào tạo từ xa) vừa qua.

Được biết khi chỉ còn 26 phút trước khi hết giờ làm bài, một số thí sinh đã phát hiện đáp số của câu 5 trong đề thi có sự cố. Đề ra: “Lớp 4A có 42 em học sinh (HS), số HS giỏi bằng 1/3 số HS khá, số HS khá bằng 2/3 số HS trung bình, số HS yếu bằng 1/2 số HS trung bình. Tính số HS mỗi loại?...”. Theo đó, đáp số của bài toán này, đơn vị “HS” sẽ bị chia lẻ (3,9069... HS giỏi, 11,7209... HS khá, 17,5813... HS trung bình, 8,7906... HS yếu).

Cán bộ coi thi đã báo sự cố về hội đồng thi của trung tâm. Ban trực đề của trung tâm này liên hệ qua điện thoại với cán bộ thẩm định đề là ông Nguyễn Trọng Chiến. Ông Chiến đã đề nghị thay đổi phương án đề từ 42 HS thành 53 HS, và phương án thay đổi này được điện thoại đến các điểm thi. Tuy nhiên, thí sinh tiếp tục phát hiện đơn vị “HS” trong đáp án vẫn bị lẻ (4,9302... HS giỏi, 14,79... HS khá, 22,18... HS trung bình, 11,09... HS yếu). Người thẩm định đề tiếp tục khắc phục bằng cách thay đổi số 53 thành 43 HS mới cho đáp số đơn vị HS... nguyên vẹn.

Ông Lê Nam Hải - trưởng phòng khảo thí đảm bảo chất lượng giáo dục thuộc Trung tâm đào tạo từ xa ĐH Huế - cho biết trong số 236 thí sinh thi môn nói trên có 118 thí sinh đạt từ 5 điểm trở lên (điểm sàn xét đậu), tức đạt tỉ lệ 50%. Theo nhận xét của ông Hải, tỉ lệ như trên là cao, bởi lẽ phần lớn số thí sinh thi môn này đều trong diện thi lại nên kiến thức chuyên môn thường rất yếu.

THÁI LỘC