Theo nhóm tác giả, thực trạng đáng lo ngại trên bắt nguồn từ những nguyên nhân chủ quan của học sinh (sức khỏe yếu, lười vận động, không thích gò bó...) và những nguyên nhân khách quan khác (giờ học thiếu hấp dẫn, thiếu trò chơi vận động, giáo viên dạy không hấp dẫn, thiếu dụng cụ, sân bãi...).
Khảo sát nêu trên là tổng hợp từ ý kiến của 1.200 học sinh ở một số trường THCS trong cả nước.
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận