TS Nguyễn Anh Tuấn: “AI giúp nâng tầm vai trò của giáo viên”

Trường Đại học Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM (HUFLIT) vừa phối hợp cùng INTESOL Vietnam, HEW TESOL, VEDUCON và Trung tâm Giáo dục & Công nghệ số – Trường Đại học Giáo dục Hà Nội tổ chức Hội thảo Khoa học Quốc tế TESOL 2025 với chủ đề “Teaching English with INTESOL in an Artificial Intelligence World” (Dạy tiếng Anh với INTESOL trong thế giới trí tuệ nhân tạo).

Sự kiện quy tụ hơn 60 học giả, nhà nghiên cứu và chuyên gia giáo dục đến từ Việt Nam, Mỹ, Anh, Úc, Philippines, Nhật Bản, Hàn Quốc, El Salvador, Canada… nhằm chia sẻ kinh nghiệm, giới thiệu mô hình giảng dạy mới và thảo luận về các ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong lớp học tiếng Anh.

AI – công cụ nâng tầm vai trò giáo viên

TS Nguyễn Anh Tuấn – Hiệu trưởng HUFLIT, phát biểu tại sự kiện.

Phát biểu tại hội thảo, TS Nguyễn Anh Tuấn – Hiệu trưởng HUFLIT – khẳng định: “Khi trí tuệ nhân tạo bước vào lớp học tiếng Anh, vai trò của người giáo viên không mất đi mà được nâng tầm”.

TS Nguyễn Anh Tuấn cho rằng AI là công cụ mạnh mẽ giúp tối ưu hóa quá trình giảng dạy, rút ngắn khoảng cách tiếp cận ngôn ngữ cho người học. Tuy nhiên, chính giáo viên mới là “cầu nối nhân văn”, mang đến sự thấu cảm, định hướng và sự tinh tế mà công nghệ không thể thay thế.

Các ứng dụng AI hiện nay có thể hỗ trợ giáo viên thiết kế nội dung học tập cá nhân hóa, cung cấp phản hồi và đánh giá thông minh, đồng thời vận hành chatbot và trợ lý ảo giúp người học rèn luyện kỹ năng mọi lúc, mọi nơi. Điều này mở ra cơ hội xây dựng một môi trường học tiếng Anh công bằng, hiệu quả, phù hợp với khả năng và nhu cầu của từng cá nhân.

Theo TS Nguyễn Anh Tuấn, HUFLIT là một trong những trường đại học ngoài công lập đầu tiên ở khu vực phía Nam, có thế mạnh đào tạo các lĩnh vực ngôn ngữ, công nghệ thông tin, kinh tế, luật, du lịch và quốc tế học. Trong đó, nhóm ngành Ngoại ngữ – đặc biệt là Ngôn ngữ Anh – luôn được Nhà trường xác định là mũi nhọn, nổi bật với đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm, chuyên môn vững vàng và chương trình đào tạo gắn liền thực tiễn.

Chương trình giảng dạy tại HUFLIT thường xuyên được cập nhật theo xu hướng mới, chú trọng phát triển kỹ năng học thuật – nghề nghiệp, đồng thời tăng cường khả năng sử dụng tiếng Anh trong môi trường toàn cầu. Trường hiện là đối tác của nhiều tổ chức quốc tế trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh và là đơn vị đào tạo TESOL được công nhận tại Việt Nam.

Việc tổ chức Hội thảo TESOL 2025 không chỉ khẳng định uy tín học thuật của nhà trường, mà còn thể hiện cam kết phát triển cộng đồng giảng dạy tiếng Anh trong nước và khu vực. Đây cũng là minh chứng cho tầm nhìn chiến lược của Nhà trường trong tiếp cận xu hướng toàn cầu, đẩy mạnh chuyển đổi số và duy trì bản sắc giáo dục mang tính khai phóng, nhân văn.

Nội dung chuyên sâu, đa góc nhìn quốc tế

Theo ban tổ chức, hội thảo lần này nhận được hơn 60 bài nghiên cứu và báo cáo từ các tác giả trong và ngoài nước. Các chủ đề tập trung vào: Ứng dụng AI trong lớp học TESOL; Thiết kế nội dung học tập bằng công nghệ; Chatbot, trợ lý ảo và dạy học tự động; Phản hồi, đánh giá thông minh; Đạo đức trong sử dụng công nghệ giáo dục…

Trong suốt hai ngày diễn ra, các phiên báo cáo toàn thể (plenary sessions) và thảo luận chuyên đề diễn ra sôi nổi tại cơ sở HUFLIT Hóc Môn, tạo điều kiện để người tham dự trao đổi trực tiếp với các diễn giả quốc tế, tiếp cận xu hướng và giải pháp mới trong giảng dạy tiếng Anh.

Phát biểu tại hội thảo, bà Mihaela Dascalu, đại diện INTESOL Worldwide UK – nhận định: “AI không chỉ thay đổi cách chúng ta dạy, mà còn thay đổi cách người học tương tác với ngôn ngữ. Điều quan trọng là công nghệ phải phục vụ mục tiêu học tập, chứ không dẫn dắt chúng ta đi chệch hướng...”.

Hội thảo TESOL 2025 đã tạo nên một diễn đàn kết nối cộng đồng TESOL – từ những giáo viên mới vào nghề đến các chuyên gia hàng đầu – cùng chung tay mở ra mô hình giáo dục ngoại ngữ tiên tiến, hòa nhập với thế giới vận hành bằng công nghệ.

TS Nguyễn Anh Tuấn nhấn mạnh: “Chúng tôi tin rằng, trí tuệ nhân tạo chỉ thực sự phát huy giá trị khi được đặt trong tay những người thầy có tâm và có tầm. Đó là con đường để giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam không chỉ bắt kịp, mà còn có thể đóng góp cho tri thức toàn cầu…”.

Đại diện HUFLIT kỳ vọng những kết quả từ hội thảo sẽ lan tỏa đến các cơ sở giáo dục, góp phần hình thành thế hệ giáo viên tiếng Anh vừa thành thạo công nghệ, vừa giữ vững giá trị nhân văn, đáp ứng yêu cầu của thời đại AI.