TP.HCM: Học sinh trung học học trực tiếp bao nhiêu tiết mỗi tuần?

(PLO)- Các trường THCS, THPT ở địa bàn dịch cấp độ 1, thời khóa biểu dạy học trực tiếp không quá 30 tiết/tuần.

Sở GD&ĐT TP.HCM đã có văn bản hướng dẫn chuyên môn giáo dục trung học khi tổ chức đi học trực tiếp từ ngày 13-12.

Các trường ở cấp độ 1 được thực hiện toàn bộ thời lượng dạy học theo kế hoạch giáo dục. Trong đó, thời khóa biểu dạy học trực tiếp không quá 30 tiết/tuần; thời lượng học trực tiếp ưu tiên chương trình chính khóa, còn lại thực hiện trên môi trường internet.

Học sinh trường THCS - THPT Thạnh An, huyện Cần Giờ trong một giờ học trực tiếp. Ảnh: NGUYỆT NHI

Trường học ở địa bàn dịch ở cấp độ 2 được thực hiện toàn bộ thời lượng dạy học theo kế hoạch giáo dục. Trong đó, thời khóa biểu dạy học trực tiếp không quá 18 tiết/tuần dành để thực hiện chương trình chính khóa. Thời lượng còn lại dạy học online.

Học sinh khối 6, 9, 12, trường học bố trí thời lượng học tập trực tiếp tăng thêm nhưng không quá 24 tiết/tuần.

Trường ở địa bàn dịch cấp độ 3, thời khóa biểu dạy học trực tiếp không quá 12 tiết/tuần, dành cho thực hiện chương trình chính khóa. Học sinh khối 6, 9, 12 có thể bố trí thời lượng học tập trực tiếp tăng thêm nhưng không quá 18 tiết/tuần. Không tổ chức các chương trình ngoài nhà trường, không dạy học 2 buổi/ngày.

Trường ở địa bàn dịch cấp độ 4 dạy học trên môi trường internet. Việc dạy học cần có quá trình giao nhiệm vụ học tập trước khi dạy học theo thời khóa biểu trực tuyến, trực tiếp.

Theo Sở GD&ĐT, trường học tổ chức xây dựng học liệu số theo tiến trình thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường. Học sinh chưa theo kịp (thuộc diện F0, vì cách ly, giãn cách xã hội, lý do sức khỏe) được sự giúp đỡ của giáo viên sẽ học tập, phụ đạo, bổ sung kiến thức.

Học sinh đang ở tỉnh chưa về được TP, học sinh đang ở khu vực cách ly, phong tỏa, đang phải cách ly vì nhiễm bệnh, học sinh có bệnh lý nền (xác nhận của bác sĩ) tạm thời chưa tham gia học trực tiếp sẽ được trường hướng dẫn học qua online.

Trường có học sinh học hòa nhập cần rà soát khó khăn của từng em, điều chỉnh kế hoạch dạy học cá nhân phù hợp để các em hoàn thành nội dung.

Học sinh đang ở tạm tại các địa phương khác, trường liên lạc, trao đổi với cha mẹ học sinh, phối hợp với các tổ chức, đơn vị để giúp các em quay lại trường. Trường hợp quá khó khăn, trường tạo điều kiện chuyển trường về địa phương đang học tạm để được học tập chính thức trong năm học này. Khi kết thúc, nếu phụ huynh có mong muốn quay lại TP, trường tiếp nhận bình thường.

Do dịch bệnh diễn biến phức tạp, các trường dạy trên internet nên Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị rà soát, đánh giá hiệu quả dạy học, tổ chức phụ đạo, bồi dưỡng, bổ sung kiến thức cho HS khi đi học trở lại. Kiểm tra cuối học kỳ 1 từ ngày 10 đến 22-1-2022.

Trường hợp học sinh học hòa nhập, thực hiện kiểm tra định kỳ theo kế hoạch dạy học cá nhân đã được điều chỉnh. Các em thuộc diện F0, cách ly, giãn cách xã hội, trường xem xét cho thực hiện kiểm tra, đánh giá sau khi đã tổ chức phụ đạo. 

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.