Đến năm 2025 kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ có một số thay đổi

(PLO)-  Về định hướng tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trong những năm tới, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định, sẽ kế thừa những thành công của năm nay và có điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn.
0:00 / 0:00
0:00
  • Nam miền Bắc
  • Nữ miền Bắc
  • Nữ miền Nam
  • Nam miền Nam

Chiều ngày 7-9, Bộ GD&ĐT tổ chức tổng kết năm học 2021-2022, triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 đối với công tác thi và quản lý chất lượng khối sở GD&ĐT.

Tại Hội nghị, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022 thành công trọn vẹn, đạt được các mục tiêu. Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, công bằng, phù hợp với thực tế.

“Kỳ thi được tổ chức mang tính nhân văn, khoa học, phù hợp với lộ trình đổi mới của giáo dục, đào tạo”- ông Sơn khẳng định.

Cũng theo ông Sơn, kỳ thi đã nhận được sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị. Đặc biệt là sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Thủ tướng Phạm Minh Chính, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam và Chính phủ. Cùng với đó là sự quan tâm của các bộ, ngành, địa phương. Nhờ đó, kỳ thi đã đạt được kết quả như kỳ vọng.

Một trong những đổi mới dễ nhận thấy nhất là trên phương diện chuyển đổi số. Theo đó, thí sinh được đăng ký thi theo hình thức trực tuyến.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Ảnh PHI HÙNG

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Ảnh PHI HÙNG

Theo Bộ trưởng, đề thi được coi là “trái tim” của kỳ thi. Vì thế, công tác bảo mật, in sao đề thi tại các địa phương được quan tâm, chú trọng và đảm bảo an toàn. Cách thức ra đề thi năm nay có đổi mới theo hướng phát huy năng lực của học sinh.

Từ định hướng trên, cần chú ý đến phương diện người học. Cần tăng cường yếu tố trải nghiệm, các thiết bị dạy - học, khắc phục yếu tố dạy chay, học chay.

Về định hướng tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trong những năm tới, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định, sẽ kế thừa những thành công của năm nay và có điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn; trong đó có việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số. Đến năm 2025, kỳ thi sẽ có những thay đổi nhất định.

Bộ GD&ĐT sẽ cân nhắc trên nhiều phương diện để đưa ra phương án. Tuy nhiên, nguyên tắc là kế thừa và phát huy kết quả đã đạt được và có điều chỉnh để phù hợp với đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tiếp cận theo hướng phẩm chất, năng lực và kỹ năng của học sinh. Do đó, kỳ thi cần gia tăng theo hướng tiếp cận này.

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.