'Bật mí' bí quyết giúp học sinh đam mê khám phá khoa học

(PLO)- Dự án "Khoa học phiêu lưu ký" đầy thú vị sẽ được triển khai tại 10 trường tiểu học trên địa bàn TP.HCM.

Ngày 23-10, Sở GD&ĐT TP.HCM phối hợp với đơn vị Nghiên cứu lâm sàng Đại học Oxford, Bayer Việt Nam chính thức triển khai dự án “Khoa học phiêu lưu ký” năm học 2019-2020.

Dự án sẽ được triển khai từ tháng 10-2019 đến tháng 6-2020 tại 10 trường tiểu học thuộc sáu quận: 1, 6, Tân Bình, 12, Tân Phú và Gò Vấp.

Học sinh Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng (quận 1) đang tham gia một thí nghiệm để hiểu vì sao gấu Bắc cực có thể chịu lạnh. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN

Các em lắng nghe thầy giới thiệu và giải thích về thí nghiệm trên. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN

Dự án sẽ bao gồm nhiều hoạt động phong phú như chuỗi sự kiện khoa học phiêu lưu ký, trình diễn khoa học đến trường; các khóa tập huấn về phương pháp, kỹ năng dạy khoa học hiệu quả và thành lập câu lạc bộ khoa học cho giáo viên 10 trường tham gia dự án; triển khai mô hình câu lạc bộ khoa học tại 10 trường tiểu học; hội thảo hướng dẫn giáo viên thiết kế hoạt động khoa học thực hành cho học sinh; cuối cùng là trại hè khoa học - cơ hội để kết nối, giao lưu tìm hiểu và trải nghiệm thực tế về nghiên cứu khoa học dành cho học sinh, giáo viên 10 trường dự án.

Hoạt động nổi bật nhất là hình thành các câu lạc bộ khoa học, thông qua đó học sinh sẽ có cơ hội thực hành những thí nghiệm khoa học để khám phá, lý giải về các hiện tượng, sự việc gần gũi trong cuộc sống xoay quanh ba chủ đề: khoa học cây trồng, khoa học động vật và khoa học con người.

Sở GD&ĐT TP.HCM cùng các đơn vị phối hợp thực hiện dự án trao tặng 10 bộ đồ dùng thí nghiệm cho các trường tham gia dự án. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN

Ông Nguyễn Quang Vinh,Trưởng phòng Giáo dục tiểu học, Sở GD&ĐT TP.HCM, cho hay dự án sẽ mang đến cơ hội cho học sinh cấp tiểu học và giáo viên trên địa bàn TP.HCM thực hành, tương tác thường xuyên với các hoạt động khoa học ngoại khóa. Dự án cũng hỗ trợ giáo viên củng cố các kỹ năng để có thể tổ chức các hoạt động khoa học thú vị, thu hút sự tham gia của học sinh.

Theo ông Vinh, các trường tham gia dự án còn có nhiệm vụ chia sẻ dự án với các trường bạn. Mô hình nếu đạt hiệu quả tốt có thể triển khai cho hơn 500 trường tiểu học trên toàn TP. 

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.