Xóa bỏ cơ chế bộ chủ quản trong giáo dục đại học

(PL)- Chính phủ giao Bộ GD&ĐT tiếp tục lấy ý kiến về dự án Luật Giáo dục (sửa đổi), nhất là việc tổ chức kỳ thi THPT quốc gia.

Theo TTXVN, Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 104 phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7-2018. Nghị quyết yêu cầu Bộ GD&ĐT rà soát, xác định rõ những hạn chế, thiếu sót trong công tác tổ chức kỳ thi THPT quốc gia, hoàn thiện hệ thống quản trị của ngành giáo dục, quy trình kỹ thuật. Đồng thời Bộ tiếp thu ý kiến của các chuyên gia và nhân dân, tổ chức tổng kết, nghiêm túc rút kinh nghiệm, khắc phục hạn chế, bất cập, bảo đảm giám sát chặt chẽ, khách quan, minh bạch tất cả khâu của kỳ thi. Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Công an điều tra, xử lý nghiêm các vi phạm trong kỳ thi vừa qua.

Về dự án Luật Giáo dục (sửa đổi), Chính phủ thống nhất thông qua đề xuất của Bộ GD&ĐT về bổ sung chính sách nâng chuẩn trình độ đào tạo đối với giáo viên mầm non từ trung cấp sư phạm lên cao đẳng sư phạm theo lộ trình quy định tại dự án Luật Giáo dục (sửa đổi). Đồng thời thống nhất chủ trương thực hiện chính sách miễn học phí đối với trẻ mầm non năm tuổi, học sinh THCS trường công lập và hỗ trợ đóng học phí cơ sở ngoài công lập đối với trẻ em, học sinh diện phổ cập, đặc biệt là đối với các thôn, xã đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa.

Chính phủ giao Bộ GD&ĐT tiếp tục lấy ý kiến nhân dân, các chuyên gia, nhà khoa học về dự án luật này, nhất là việc tổ chức kỳ thi THPT quốc gia. Bộ Giáo dục chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan, tiếp thu ý kiến thành viên Chính phủ, hoàn thiện dự án Luật Giáo dục (sửa đổi), báo cáo Thủ tướng trước khi trình Quốc hội dự luật này.

Về dự án luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (ĐH), Chính phủ thống nhất với đề nghị của Bộ GD&ĐT về việc rà soát, sửa đổi các luật liên quan đến dự luật này theo hướng một luật sửa nhiều luật. Qua đó bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất trong hệ thống pháp luật, tháo gỡ vướng mắc trong triển khai cơ chế tự chủ ĐH. Đồng thời bổ sung quy định về hội đồng trường đối với cơ sở giáo dục ĐH công lập tự chủ có chức năng thực hiện các nhiệm vụ của cơ quan chủ quản, giám sát các mặt hoạt động của trường ĐH, tiến tới xóa bỏ cơ chế bộ chủ quản, Bộ GD&ĐT tập trung quản lý nhà nước về giáo dục ĐH.

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.