Mới đây, ngay sau khi TP.HCM cho học sinh khối lớp 6 đi học trực tiếp trở lại kể từ ngày 14-2, các em học sinh lớp 6 trường THCS Hà Huy Tập (quận Bình Thạnh, TP.HCM) đã có những tiết học trải nghiệm thực tế ngay trên chính sân trường.
Cũng chính vì thế mà sân trường THCS Hà Huy Tập những ngày này trở nên đông vui, nhộn nhịp hơn, khác xa với những tiết học căng thẳng khi ngồi trong phòng học.
Điều đặc biệt của những tiết học này là trong giờ học, học sinh được đi khắp sân truờng để học bài, quan sát thực tế…
Học sinh lớp 6 trường THCS Hà Huy Tập trong bài Thực hành phân loại thực vật do cô Mai Thị Huế phụ trách. Ảnh: TM
Được biết, để có được những tiết học đặc biệt này là ý tưởng của Ban giám hiệu trường THCS Hà Huy Tập.
Trao đổi với Pháp Luật TP.HCM, cô Hứa Thị Diễm Trâm - hiệu trưởng Trường THCS Hà Huy Tập cho biết, đặc điểm của trường Hà Huy Tập là khuôn viên nhỏ nên sân chơi của các em học sinh rất hạn chế, không có gì ngoài những mảng bê tông trên sân trường, không như những trường xây dựng sau này có khuân viên rộng với nhiều khu vực khác nhau.
Từ thực tế đó, Ban giám hiệu nhà trường đã nảy ra các ý tưởng để tạo cho sân chơi của các em trở nên đẹp, sinh động hơn. Cụ thể là cách đây hơn một năm, nhà trường đã triển khai tạo ra “Thư quán Hà Huy Tập” giống như một thư viện mở để làm nơi cho các em đọc sách. Tiếp đến là trồng thêm nhiều cây xanh và làm các tiểu cảnh trong các dịp lễ, Tết…
“Chính từ những tiểu cảnh, sinh thực vật hiện có của trường, từ trước Tết tôi đã đặt hàng cho tổ Khoa học tự nhiên là làm thế nào để những tiết học của các em được gần với thực tiễn, sử dụng được những cảnh quan đang hiện có của trường.
Đó là lý do vì sao ngay sau khi TP.HCM cho học sinh bậc THCS học trực tiếp trở lại, học sinh khối lớp 9 và khối lớp 6 của nhà trường được học những tiết học thực tế ngay tại sân trường”- cô Trâm chia sẻ.
Tiểu cảnh trên sân trường THCS Hà Huy Tập. Ảnh: TM
Thầy Nguyễn Mạnh Trí, tổ trưởng tổ Khoa học tự nhiên cho biết trong trương trình môn Sinh học lớp 6 có bài “Thực hành phân loại thực vật”. Theo như cách giảng dạy truyền thống thì giáo viên sẽ cho các em phân loại dựa trên hình ảnh. Tận dụng với thực tế hiện có trong khuôn viên trường đang có rất nhiều mảng xanh, thực vật phong phú nên Tổ đã triển khai cho các em học sinh lớp 6 đi quan sát hết các loại thực vật trên sân và xung quanh sân trường để phân biệt, phân loại.
Thay vì nhìn vào hình ảnh để phân loại thực vật thì các em học sinh lớp 6 đã có thể nhìn trực tiếp thực vật để phân loại. Ảnh: TM
Cũng theo thầy Trí, trước đó các em học sinh khối lớp 9 cũng được học thực hành thực tế ngay trên sân trường với nội dung môi trường tác động, ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng của cây lúa nước.
