Tại buổi làm việc với Sở GD&ĐT TP.HCM về quản lý dạy thêm học thêm ngày 21-3, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng thông tin về việc Sở GD&ĐT Hà Nội, TP.HCM, Ninh Bình, Nghệ An và Quảng Trị đề xuất đẩy sớm kỳ thi tốt nghiệp THPT lên đầu tháng 6.
Tuy nhiên, theo kế hoạch, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh sẽ hoàn thành trước 30-8. Do đó, để tránh gây xáo trộn đến tâm lý học sinh, phụ huynh và các nhà trường, Bộ GD&ĐT quyết định giữ nguyên lịch thi như đã công bố trước đó, tức ngày 26 và 27-6.
“Sang năm với tinh thần trên, kỳ thi tốt nghiệp THPT có thể tổ chức sớm hơn, tối đa sau 2 tuần học sinh lớp 12 kết thúc chương trình là sẽ thi.
Mục đích để thầy trò tập trung học trong giờ chính khoá, giải quyết nội dung ngay trong năm học thay vì cả năm "dung dăng dung dẻ", đến 2 tháng cuối lại thức đêm ôn luyện đến gầy rạc người. Học tốt giờ chính khoá sẽ triệt tiêu việc học thêm không cần thiết” - ông Thưởng nói.
Theo ông Thưởng, với những gia đình khó khăn, việc con họ phải ôn luyện thêm 1 tháng sẽ mất thêm một khoản chi phí không cần thiết.
Mục tiêu của giáo dục không phải tìm kinh phí, tìm cách thức để dạy thêm học thêm. Làm sao ngày mai đi thi mà chiều nay học sinh vẫn có thể đi đá bóng, phụ giúp bố mẹ chứ không phải học ngày học đêm, cuối cùng điểm số vẫn chỉ để tốt nghiệp. (Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng)
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng mong thầy cô, học sinh, phụ huynh thay đổi cách nghĩ, đừng coi chuyện cứ phải dạy thêm, học thêm, bồi dưỡng ôn thi là chuyện đương nhiên giống như mấy chục năm trước. Giáo dục cần phải thay đổi để mang lại hạnh phúc cho chính các em.
Năm 2025 là năm lứa học sinh đầu tiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới thi tốt nghiệp.
Tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT, thí sinh sẽ thi 4 môn, bắt buộc có Toán và Ngữ văn, cùng 2 môn tự chọn đã học ở trường (Hóa học, Vật lý, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ và Ngoại ngữ).
Kỳ thi sẽ diễn ra vào ngày 26 và 27-6.
Học sinh TP.HCM đạt giải Nhất cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia
(PLO)- Đề tài nghiên cứu của học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM là 1 trong 12 dự án được trao giải Nhất tại cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia.
