Kiểm tra học kỳ 1 trực tuyến khó đảm bảo chất lượng

(PLO)- Tất cả đều thừa nhận việc học và kiểm tra bằng hình thức trực tuyến sẽ có chất lượng kém hơn so với hình thức trực tiếp.

Trao đổi với Pháp Luật TP.HCM, thầy Nguyễn Phú Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Thường Kiệt (Long Biên - Hà Nội), cho biết nhà trường đã cho học sinh (HS) kiểm tra học kỳ 1 bắt đầu từ tuần trước. Dự kiến tuần này các khối lớp sẽ hoàn thành bài kiểm tra ở tất cả môn học.

“Trong quá trình kiểm tra, HS đều phải bật camera để giáo viên quan sát được. Hầu hết các em đều đã quen với việc học và làm bài kiểm tra trực tuyến trong suốt thời gian dài nên mấy ngày nay không có sự cố nào đáng tiếc xảy ra.

Tất nhiên, việc học và kiểm tra qua phần mềm trực tuyến chất lượng sẽ kém hơn so với hình thức trực tiếp. Nhưng nhà trường sẽ cố gắng đến mức tối đa để có kết quả tốt nhất trong điều kiện dịch bệnh như hiện nay” - thầy Cường nói.

Việc lựa chọn phương án kiểm tra học kỳ trực tuyến là phương án tối ưu ở nhiều trường trên địa bàn TP Hà Nội. (Ảnh minh họa)

Bà Phạm Thị Lệ Hằng, Trưởng phòng GD&ĐT quận Hà Đông (Hà Nội), thông tin quận đang cho HS bậc THCS kiểm tra học kỳ 1. Theo bà Hằng, căn cứ vào tình hình dịch COVID-19, các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT TP Hà Nội, đồng thời sau khi lấy ý kiến của phụ huynh và các nhà trường, quận đã cho HS kiểm tra học kỳ bằng hình thức trực tuyến. Đây là phương án cần thiết trong giai đoạn này.

“Phòng đã phối hợp với đơn vị viễn thông, điện lực… mua gói dung lượng lớn, bảo đảm không xảy ra sự cố về đường truyền hay điện lưới trong thời gian diễn ra kiểm tra.

Phía nhà trường, phụ huynh và HS đều chuẩn bị kỹ lưỡng về mặt cơ sở vật chất cũng như tâm lý.

Đối với khối lớp 1 và 2 có môn đặc thù. Ví dụ: Bài kiểm tra môn tập viết, tập đọc, HS sẽ viết ra giấy dưới sự giám sát của camera theo dõi, sau đó phụ huynh sẽ chụp ảnh gửi lại cho giáo viên để chấm điểm. Ngoài ra, tất cả môn kiểm tra, nhà trường sẽ chia nhỏ lớp 10-15 HS để giáo viên có thể quản lý phòng kiểm tra thông qua phần mềm Zoom được dễ dàng hơn.

“Năm nay là năm thứ hai nên HS đã thích nghi phần nào, đối với những bạn kém hơn, trường cũng có những phương án, đồng thời trao đổi với phụ huynh để có thể hỗ trợ, động viện cho con em mình.

Bên cạnh đó, mức độ ra đề kiểm tra học kỳ 1 của các trường ở mức cơ bản, vì điểm kiểm tra không quyết định hoàn toàn, bởi thầy cô còn phải quan sát hết cả quá trình học tập của HS để có đánh giá tổng thể” - bà Hằng chia sẻ.

Là huyện vùng xanh duy nhất của TP Hà Nội, ông Hoàng Mạnh Cường - Phó Trưởng phòng GD&ĐT huyện Phúc Thọ (Hà Nội) cho hay ngày 28-9, Sở GD&ĐT tổ chức giao ban trực tuyến toàn TP, trong đó có phần phổ biến công tác kiểm tra đánh giá cuối kỳ và sơ kết học kỳ 1. “Mặc dù địa phương là vùng xanh nhưng trên địa bàn toàn TP có các ca F0 trong cộng đồng liên tục tăng.

Một số trường đang họp, phụ huynh rất mong muốn tổ chức kiểm tra trực tuyến để bảo đảm an toàn. Phòng sẽ tổng hợp ý kiến để hình thức kiểm tra cho phù hợp” - ông Cường nói. 

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.