Không được công bố tên, điểm số học sinh tiểu học trước lớp

(PL)- Trong cuộc họp với cha mẹ học sinh (HS) và khi sinh hoạt với HS, giáo viên không được công bố tên và điểm số của các em trước lớp dưới bất kỳ hình thức nào.

Đó là chỉ đạo của Sở GD&ĐT TP.HCM trong văn bản khẩn vừa được gửi đến các phòng GD&ĐT và các trường tiểu học trên địa bàn TP nhằm chấn chỉnh việc khen thưởng HS cuối năm học 2014-2015.

Ngoài ra Sở yêu cầu các trường tiểu học phải thực hiện kiểm tra, đánh giá, bàn giao, khen thưởng HS cuối năm phải đảm bảo chính xác, công bằng, khách quan theo đúng tinh thần Thông tư 30 về nhận xét HS. Các trường cũng không được hạn chế tỉ lệ khen thưởng vì lý do kinh phí. Trường có thể tặng giấy khen cho HS, còn tỉ lệ HS được nhận thưởng sẽ tùy vào tình hình tài chính của trường. Giấy khen phải ghi rõ thành tích đạt được của các em.

PHẠM ANH

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.