Ngày 10-12, Ban tổ chức đăng cai tổ chức Hội thao giáo dục quốc phòng – an ninh học sinh THPT toàn quốc (gọi tắt Hội thao GDQP-AN) lần thứ III năm 2022 tổ chức họp báo thông tin về công tác chuẩn bị đã sẵn sàng cho Lễ khai mạc.
 |
Ông Trần Thanh Bình Giám đốc Sở GD&ĐT, Trưởng Ban tổ chức đăng cai thông tin tại buổi họp báo. Ảnh: NHẪN NAM |
Ông Trần Thanh Bình – Giám đốc Sở GD&ĐT, Trưởng Ban tổ chức đăng cai cho biết, năm nay Cần Thơ được Bộ GD&ĐT chọn là đơn vị đăng cai tổ chức Hội thao GDQP-AN lần thứ III. Hội thao sẽ khai mạc vào ngày 12-12 tại Sân vận động Quân khu 9, bế mạc ngày 17-12.
Theo đó, Hội thao GDQP-AN năm nay có 54 đoàn tham gia với 633 vận động viên. Các vận động viên là học sinh THPT đến từ các tỉnh, thành trong cả nước đã đạt các thành tích cao ở hội thao cấp tỉnh.
Các vận động viên sẽ thi 9 môn gồm môn hiểu biết chung và môn kỹ thuật, đáng chú ý như tháo lắp tiểu liên súng AK, bắn súng tiểu liên AK, ném lựu đạn xa trúng đích, chạy vũ trang 800m, băng bó cấp cứu, chuyển thương…
Sở GD&ĐT đã huy động 500 học sinh làm nền trong Lễ khai mạc, 200 học sinh làm khối cầm hồng kỳ; Huy động hơn 200 cán bộ quản lý, giáo viên bảo vệ, phục vụ hỗ trợ công tác tổ chức Hội thao, trong đó, Sở phối hợp với Thành đoàn Cần Thơ tập huấn cho 126 giáo viên thực hiện nhiệm vụ tình nguyện viên hỗ trợ, giới thiệu nơi ăn, ở, phương tiện di chuyển… cho đoàn vận động viên của các tỉnh, thành đến tham gia Hội thao.
 |
Lễ khai mạc và nhiều nội dung thi được tổ chức tại Sân vận động Quân khu 9. Ảnh: NHẪN NAM |
Đến nay, Ban tổ chức đã chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cần thiết, sẵn sàng cho tổ chức Hội thao. Công tác an ninh trật tự được đảm bảo. Công tác an toàn vệ sinh thực phẩm được kiểm tra nghiêm ngặt tại các khu vực có các đoàn vận động viên tham gia ăn uống.
Bên lề Hội thao còn có chương trình giao lưu văn nghệ, tổ chức cho các đoàn tham quan du lịch, các điểm di tích lịch sử, văn hóa trên địa bàn TP Cần Thơ…
Hội thao nhằm đánh giá lại môn giáo dục quốc phòng trong trường THPT đạt hiệu quả như thế nào để nâng cao hiệu quả quản lý, học tập, qua đó rút kinh nghiệm đổi mới nội dung, chương trình cho phù hợp…
