Đối thoại với học sinh THPT

(PL)- Ngày 23-3, Sở GD&ĐT TP.HCM tổ chức chương trình “Tiếng nói của học sinh TP.HCM lần 3 năm 2011” tại Hội trường Sở GD&ĐT (66-68 Lê Thánh Tôn, quận 1, TP.HCM).

Chương trình là cơ hội để học sinh (HS) các trường THPT gặp gỡ, trao đổi, bày tỏ suy nghĩ, tâm tư tình cảm của mình đến lãnh đạo Sở. Theo đó, các nội dung trọng tâm như: Suy nghĩ của HS trước những vấn đề mang tính thời sự liên quan đến độ tuổi học trò (trò chơi trực tuyến, an toàn giao thông, trật tự trước cổng trường, chương trình học, mối quan hệ giữa HS với HS, thầy cô, cha mẹ…); Những thuận lợi, khó khăn và băn khoăn của HS hiện nay về học tập, sinh hoạt, rèn luyện, phát triển kỹ năng, các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường. HS nói về lý tưởng học tập, rèn luyện nhân cách…

Dự kiến có khoảng 100 em HS tham gia chương trình.

Q.VIỆT - K.HUY

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.