Điều tra nghi vấn tiêu cực ở HĐT Nam Lương Sơn

(PL)- Trước thông tin tại một phòng thi môn ngữ văn ở HĐT Trường THPT Nam Lương Sơn (Hòa Bình) có nghi vấn xảy ra hiện tượng quay cóp, trao đổi bài và trường này cũng thu 300.000 đồng mỗi học sinh để phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014.

Ngày 5-6, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã có văn bản yêu cầu giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hòa Bình kiểm tra, xác minh, xử lý nghiêm các sai phạm (nếu có) theo quy chế thi tốt nghiệp và báo cáo kết quả xử lý trước ngày 11-6.

Ông Nguyễn Huy Bằng, Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT, cho biết đường dây nóng phản ánh tiêu cực của Bộ GD&ĐT có nhận một cuộc gọi phản ánh tiêu cực của thầy giáo Đỗ Việt Khoa lúc 10 giờ 30 ngày 2-6. “Chúng tôi đang yêu cầu Sở GD&ĐT tỉnh Hòa Bình điều tra kỹ và xử lý nghiêm nếu có đầy đủ bằng chứng và đúng quy định phân cấp quản lý của Sở GD&ĐT” - ông Bằng nói.

HUY HÀ

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.