Ngày 27-2, Sở GD&ĐT TP.HCM tổ chức cuộc họp với Trưởng phòng GD&ĐT các quận, huyện và TP Thủ Đức... về công tác chuẩn bị tuyển sinh đầu cấp cho năm học 2024-2025.
Theo một nguồn tin, Sở GD&ĐT dự kiến tiếp tục thí điểm thực hiện bản đồ GIS trong tuyển sinh đầu cấp tại nhiều quận, huyện.
Năm 2023, TP.HCM thí điểm đưa bản đồ GIS vào tuyển sinh đầu cấp tại quận 8, Tân Bình và TP Thủ Đức. Năm nay, TP.HCM dự kiến mở rộng việc sử dụng bản đồ GIS vào công tác tuyển sinh ở nhiều quận, huyện trên địa bàn TP nhằm tạo thuận lợi cho phụ huynh.
Bên cạnh đó, năm học 2024-2025, TP.HCM tiếp tục triển khai tuyển sinh đầu cấp bằng hình thức trực tuyến thống nhất trên toàn TP tại địa chỉ tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn, qua mã định danh của học sinh. Đồng thời,dự kiến các mốc tuyển sinh đầu cấp tại các quận, huyện và TP Thủ Đức sẽ được thống nhất. Thời điểm bắt đầu tuyển sinh và công bố kết quả tuyển sinh phải thống nhất trên toàn TP. Tiến độ thực hiện rõ ràng, bài bản, cụ thể hơn.
Là địa phương từng thí điểm thực hiện tuyển sinh đầu cấp bằng bản đồ GIS, ông Dương Văn Dân, Trưởng phòng GD&ĐT quận 8 cho hay, năm 2024, quận sẽ tiếp tục thực hiện hình thức trên.
Theo ông Dân, bản đồ GIS đã tạo điều kiện để học sinh đi học gần nhà, tạo thuận lợi cho phụ huynh trong việc đưa đón, giảm ùn tắc giao thông. Tuy nhiên, hình thức này vẫn có những áp lực đối với các trường "hót", được nhiều phụ huynh quan tâm.
"Để thực hiện tốt, phòng GD&ĐT phải phối hợp với Ban chỉ đạo đề án 06 làm tốt việc xác định mã định danh của học sinh. Đồng thời, khi có sự thay đổi về địa chỉ cư trú phải được cập nhật kịp thời, chính xác" - ông Dân nói.
Theo Sở GD&ĐT TP.HCM, sau khi họp bàn thống nhất phương án tuyển sinh, Sở sẽ trình kế hoạch tuyển sinh đầu cấp lên UBND TP.HCM. Dự kiến, giữa tháng 3, UBND TP.HCM sẽ ban hành kế hoạch tuyển sinh đầu cấp năm học 2024-2025.
"Siết" đăng ký nguyện vọng vào lớp 10.
Sở GD&ĐT sẽ thống kê và phân tích chi tiết lại toàn bộ dữ liệu tuyển sinh vào lớp 10 trong ba năm gần nhất trên toàn TP theo quận, huyện và các trường trung học cơ sở. Đồng thời kết hợp với dữ liệu địa chỉ nhà, khoảng cách từ nhà đến trường của học sinh qua hai năm thí điểm áp dụng bản đồ GIS, nhằm đưa ra các đánh giá về công tác đăng ký nguyện vọng và kết quả tuyển sinh của từng trường THCS. Từ đó, sẽ xây dựng các phương án tuyển sinh thay đổi toàn bộ quy trình xét nguyện vọng vào lớp 10 ở các trường THPT công lập, hạn chế tình trạng học sinh trúng tuyển nhưng không nhập học.
