Đi học 7 năm không viết nổi tên mình: Bộ GD&ĐT lên tiếng
HUY HÀ
(PLO) - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển vừa có công văn gửi Sở GD&ĐT Quảng Trị cùng Sở GD&ĐT các tỉnh, TP trong cả nước yêu cầu chấn chỉnh tình trạng học sinh “ngồi nhầm lớp” từ phản ánh của báo chí về việc học sinh 7 năm đi học không viết nổi tên mình”.
Ông Hiển cho rằng để xảy ra tình trạng trên, trước hết do giáo viên thiếu tinh thần trách nhiệm, không thực hiện đúng quy chế chuyên môn, không báo cáo thật chất lượng học sinh, không có giải pháp khắc phục tình trạng yếu kém.
Ban giám hiệu trường buông lỏng quản lý chỉ đạo, thiếu sâu sát thực tế, không thực hiện đầy đủ các quy định về quản lý chất lượng. Trường tiểu học A Túc không có hồ sơ giáo dục cho học sinh khuyết tật, không có giải pháp riêng phù hợp với những đặc điểm sức khỏe và khả năng nhận thức của những học sinh này.
Cả hai trường đều không thực hiện việc nghiệm thu bàn giao chất lượng học sinh từ lớp dưới lên lớp trên. Phòng GD&ĐT Hướng Hóa và Sở GD&ĐT Quảng Trị không chỉ đạo nghiêm túc việc này, công tác thanh tra lỏng lẻo, không phát hiện được thiếu sót.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường nghiêm túc kiểm điểm, chấn chỉnh công tác quản lý dạy học của giáo viên, có kế hoạch cụ thể giúp đỡ những học sinh “ngồi nhầm lớp”, bố trí giáo viên có kinh nghiệm phụ đạo, kèm cặp cho các em, cuối năm bàn giao chất lượng giáo dục theo đúng quy định.
Qua sự việc này, ông Hiển cũng yêu cầu các Sở GD&ĐT địa phương siết chặt hơn công tác kiểm tra đánh giá học sinh trong năm học, phân loại học sinh, có biện pháp kịp thời giúp đỡ các em đạt yêu cầu chuẩn kiến thức.
Trước đó, báo chí phản ánh một số học sinh đang học tại trường Tiểu học A Túc và trường Tiểu học và THCS A Dơi (Hướng Hóa – Quảng Trị) không biết đọc, biết viết…
Ngay sau đó, Bộ GD&ĐT đã cử đoàn công tác vào làm việc trực tiếp tại hai trường nêu trên để xác minh. Qua trao đổi trực tiếp với Ban giám hiệu, giáo viên, cha mẹ học sinh và kiểm tra thực tế, Bộ GD&ĐT khẳng định có tình trạng học sinh đi học 7 năm không đọc thông, viết thạo nhưng vẫn được lên lớp.
Cụ thể, ba em học sinh Hồ Văn Thế, Hồ Văn Quyền (lớp 5) và Hồ Văn Thùy (lớp 4) không đọc được, chỉ viết được một vài chữ đơn giản. Phòng khám khu vực vùng Lìa và Bệnh viện đa khoa Hướng Hóa chứng nhận đây là ba học sinh khuyết tật. Em Thùy và em Thế có vấn đề thần kinh, em Quyền bị điếc bẩm sinh, còn em Luật được xác minh không thường xuyên đến trường nhưng vẫn được giấy khen học sinh tiên tiến.
Tại trường Tiểu học và THCS A Dơi, ba em Hồ Văn Thắng, Hồ Văn Nhơ và Hồ Văn Hơm (lớp 7) hạn chế khả năng đọc, tính toán chỉ làm được những bài cộng, trừ đơn giản, không đạt yêu cầu học sinh trình độ lớp 7.
(PLO)- Hành trình 36 năm khép lại nhưng những dấu ấn mà báo Pháp Luật TP.HCM để lại trong lòng giới chuyên gia và bạn đọc sẽ còn tiếp nối bằng những giá trị tốt đẹp đã được bền bỉ vun đắp qua nhiều thế hệ.
(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.
(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.
(PLO)- Sau khi kết thúc tuyển sinh chính thức, căn cứ tình hình nộp hồ sơ nhập học thực tế và đề nghị của các trường, Sở GD&ĐT TP.HCM xem xét tuyển sinh bổ sung.
(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.
(PLO)- Sau 6 năm đào tạo, khóa bác sĩ Y khoa đầu tiên của Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng (HIU) đã chính thức tốt nghiệp và được vinh danh trong lễ trao bằng.
(PLO)- Hệ thống ứng dụng AI có khả năng tiếp nhận phản ánh ẩn danh, tự động phân loại mức độ các vụ bạo lực học đường giúp nam sinh TP.HCM giành giải Nhất tại cuộc thi "Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường" năm 2026.
(PLO)- Điểm chung của cả 4 chương trình đào tạo mới của Trường ĐH Luật TP.HCM là được xây dựng theo hướng liên ngành, kết hợp kiến thức chuyên môn với pháp luật, công nghệ, kinh doanh và hội nhập quốc tế.
(PLO)- Tính đến 17 giờ ngày 24-6, đã có 3.133 thí sinh xác nhận nhập học vào lớp 10 các trường THPT chuyên và trường THPT có lớp tích hợp trên địa bàn TP.HCM, theo Sở GD&ĐT.
(PLO)- Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 dự kiến được công bố vào đầu tháng 7 và cũng bắt đầu giai đoạn đăng ký nguyện vọng xét tuyển ĐH, CĐ của hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước.
(PLO)- Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết kết quả phúc khảo kỳ thi lớp 10 sẽ được công bố chậm nhất vào 17 giờ ngày 28-6. Điểm chuẩn vào lớp 10 dự kiến được công bố ngày 30-6.
(PLO)- Phụ huynh, học sinh có nhu cầu chuyển trường tại TP.HCM năm học 2026-2027 cần lưu ý các quy định mới về hồ sơ và quy trình thực hiện. Sở GD&ĐT TP.HCM cũng nêu rõ điều kiện xét chuyển từ THPT tư thục sang công lập.
