Bộ GD-ĐT “đánh lừa” dư luận như thế nào?

Bằng một "thủ thuật" đơn giản, Bộ GD-ĐT định “đánh lừa” dư luận khi đưa ra công thức mới nhằm ẩn hệ số điểm ưu tiên của thí sinh. Tuy nhiên, sự “biến hóa” này mặc dù vượt được mặt quy chế tuyển sinh về cảm giác nhưng lại vi phạm công văn 2241 do chính Bộ ban hành!

Với việc thay đổi cách tính điểm ưu tiên, bộ GD&ĐT đã phá “luật chơi” công văn 2241 của bộ ban hành. Ở đây tác giả sẽ phân tích màn “ảo thuật” của Bộ diễn ra như thế nào và công thức thay đổi của Bộ vi phạm tiếp quy định nào?

Chúng ta hãy cũng lấy một ví dụ mức điểm chuẩn ngành Ngôn ngữ Anh của ĐH Quảng Nam là 17,33 (thực chất là 13*4/3). Mức điểm chuẩn này dành cho thí sinh áp dụng công thức khi tính điểm ưu tiên nhân 4 chia 3. Để dễ hiểu, giả sử một thí sinh có tổng điểm vừa đủ điểm trúng tuyển thì công thức sẽ là: [điểm môn 1 + điểm môn 2 + điểm môn 3*2] + (điểm ưu tiên)* 4/3 = 13*4/3

Với phương trình cơ bản này, bạn đọc chỉ cần nhân 2 vế với 3/4 thì sẽ ra ngay phương trình [ điểm môn 1 + điểm môn 2 + điểm môn 3*2]*3/4 + điểm ưu tiên = 13.

Như vậy Bộ GD-ĐT đã dùng công thức toán học nhằm biến đổi phương trình thực tế thành một phương trình khác để tránh việc dư luận nhìn thấy điểm ưu tiên nhân hệ số. Tuy nhiên, một khi Bộ Tư pháp tuýt còi phương trình có nhân hệ số thì chẳng có lý gì để không tuýt còi cách tính mới. Nói cách khác, đây là sự "biến tướng" nhằm đánh lừa dư luận.

Mặt khác, Bộ GD-ĐT đã phạm một sai lầm cơ bản khi chuyển từ thang điểm 40 sang thang điểm 30 nhưng lại "quên" mất một điều: Khi ở thang 30 điểm để trúng tuyển thì điều kiện yêu cầu là tổng điểm 3 môn thi (không nhân hệ số) + điểm ưu tiên phải đạt từ mức sàn cơ bản trở lên.

Đây là quy định bắt buộc bởi tất cả các thí sinh ở thang điểm 30 đều phải chịu quy định này thì không có lý gì những thí sinh dự thi môn thi chính khi quy sang 30 lại “thoát nạn”

Như vậy, khi Bộ GD-ĐT quyết phá quy định của văn bản 2241 thì bắt buộc những thí sinh đã trúng tuyển khi tính theo có công thức [điểm môn 1 + điểm môn 2 + điểm môn 3*2] + (điểm ưu tiên)* 4/3 đó là tổng điểm 3 môn thi (không nhân hệ số) + điểm ưu tiên phải đạt từ mức sàn xét tuyển trở lên. Chúng tôi đã từng phân tích về những trường hợp dưới sàn những vẫn trúng tuyển ở các bài trước. Theo cách biến tướng của Bộ thì những thí sinh này phải thuộc diện trượt.

Với việc Bộ GD-ĐT cố chấp làm sai cách hiểu điểm ưu tiên, đối tượng mà Đảng và Nhà nước đưa ra, PV Dân trí sẽ làm việc với Bộ Tư pháp để tìm câu trả lời cho bài toán “biến tướng” này.

Theo S.H (Dantri)

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.