36 trường học ở Phú Thọ thí điểm dạy học 5 ngày/tuần

(PLO)- Tỉnh Phú Thọ thí điểm dạy học 5 ngày/tuần ở 14 trường THPT, 22 trường THCS, bắt đầu từ học kỳ II năm học 2024-2025.

0:00 / 0:00
0:00
  • Nam miền Bắc
  • Nữ miền Bắc
  • Nữ miền Nam
  • Nam miền Nam

Theo đó, ở khối THPT việc dạy học 5 ngày/tuần thực hiện đối với lớp 10, 11 ở các trường: THPT Việt Trì, THPT Hùng Vương (thị xã Phú Thọ), THPT Long Châu Sa (huyện Lâm Thao), THPT Phù Ninh, THPT Cẩm Khê, THPT Hạ Hòa, THPT Tam Nông, THPT Thanh Thủy, THPT Tân Sơn, THPT Thanh Sơn, THPT Yên Lập, THPT Đoan Hùng, THPT Thanh Ba, Phổ thông Dân tộc nội trú THCS&THPT Yên Lập.

36 trường học ở Phú Thọ thí điểm dạy học 5 ngày:tuần.jpeg
Một giờ học tại Trường THCS Vân Cơ, thành phố Việt Trì. Ảnh phutho.gov.vn

Tại khối THCS, có 22 trường THCS thí điểm dạy 5 ngày/tuần: THCS Yên Tập, THCS Phương Xá, THCS Văn Bán, THCS Tam Sơn (huyện Cẩm Khê); THCS Thanh Thủy, THCS Tân Phương (huyện Thanh Thủy); THCS Thị trấn II (Yên Lập); THCS Tiên Du, THCS Phú Lộc, THCS Phù Ninh (huyện Phù Ninh); THCS Vân Du, THCS Hùng Xuyên (huyện Đoan Hùng); THCS Hạ Hoà (huyện Hạ Hòa); THCS Hưng Hoá (huyện Tam Nông); THCS Chu Văn An, THCS Địch Quả (huyện Thanh Sơn); THCS Mỹ Thuận; Phổ thông Dân tộc bán trú TH&THCS Vinh Tiền (huyện Tân Sơn); THCS Hà Lộc, THCS Trần Phú (thị xã Phú Thọ); THCS Thị trấn I (huyện Thanh Ba), THCS Phùng Nguyên I (huyện Lâm Thao).

Như vậy, Phú Thọ tiếp tục là địa phương tổ chức dạy học 5 ngày/tuần cùng với nhiều địa phương cũng tổ chức dạy học 5 ngày/tuần trước đó là Lai Châu, Lào Cai, Hà Nội, Hà Tĩnh...

Theo Sở GD&ĐT Phú Thọ, việc tổ chức dạy học 5 ngày/tuần và nghỉ học ngày thứ Bảy được sự thống nhất, đồng thuận của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh nhà trường.

Việc dạy học 5 ngày được các trường đảm bảo thực hiện đúng, đủ nội dung chương trình chính khóa theo quy định của Bộ GD&ĐT, không gây quá tải cho học sinh và giáo viên.

Triển khai thí điểm tổ chức dạy học 5 ngày/tuần, cho học sinh nghỉ ngày thứ bảy cũng nhằm phát huy sự chủ động, sáng tạo của các nhà trường trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục. Hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm; tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh có thời gian tự học, tự bồi dưỡng, tham gia các hoạt động cộng đồng, xã hội...

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.