Hi vọng điều này sẽ ít nhiều khiến các nhà quản lý từ cấp trường đến những cấp cao hơn nhìn nhận lại vấn đề chất lượng đào tạo. Nhiều chuyên gia giáo dục đã chia sẻ suy nghĩ này với Tuổi Trẻ.

Phóng to

Trường ĐH Lương Thế Vinh là một trong những trường có sinh viên dự tuyển công chức bị tỉnh Nam Định loại trong đợt tuyển dụng năm nay - Ảnh: Vĩnh Hà

Nam Định không tuyển SV trường ngoài công lậpLời cảnh báo từ xã hội

* Giáo sư, viện sĩ Phạm Minh Hạc (nguyên bộ trưởng Bộ Giáo dục):

Qua việc Nam Định từ chối hoàn toàn một loại hình đào tạo chính thức nên xem xét lại toàn bộ hệ thống giáo dục, chứ đừng rách chỗ nào chạy đến vá chỗ đó, mất cái cúc kia thì vội khâu nó lại. Chất lượng đào tạo đại học nhiều năm nay đã quá rõ: yếu kém và bùng nhùng. Có những hội chợ việc làm mà nhiều nơi dành cả trăm chỉ tiêu cuối cùng chỉ tuyển được 1-2 người.

Thực tế, nhiều trường mang danh đại học nhưng chưa làm đúng chất lượng của một trường đại học. Chất lượng tuyển sinh năm nay chứng minh rõ luận điểm này. Nhiều trường dân lập chấp nhận “mua” sinh viên, dùng đủ chiêu câu kéo sinh viên, nghĩa là họ cần số lượng, cần học phí, cần thu nhập, chứ nào đã quan tâm đến chất lượng? Khi đã chú trọng lợi nhuận, chất lượng không bảo đảm thì nhãn tiền là cơ quan tuyển dụng từ chối, thậm chí bị loại ngay từ vòng nộp hồ sơ.

Cho nên trong câu chuyện này, nếu nói Nam Định có lỗi vì phân biệt công lập/dân lập thì lỗi ấy nếu có cũng chỉ thứ hai, lỗi đầu tiên vẫn thuộc về chất lượng giáo dục đào tạo hiện nay.

* GS.TSKH Đỗ Trần Cát (tổng thư ký Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước):

Chất lượng quá kém

Thông thường bằng cấp chỉ là điều kiện cần, trong quá trình thi tuyển, năng lực thể hiện mới là điều kiện đủ. Song thẳng thắn mà nói chất lượng đào tạo tại nhiều trường dân lập hiện nay kém. Ngay như các trường mở, bán công rồi nay cũng đã thành trường công lập thì chất lượng cũng rất đáng buồn.

Công bằng mà nói không phải ai học trường dân lập cũng kém. Trong 100 sinh viên cũng có 1-2 sinh viên khá. Nhưng hệ quả của việc ồ ạt mở trường đã làm chất lượng đào tạo khối ngoài công lập không tiến thêm được. Tại sao lại mở nhiều trường như thế khi thực tế cách đây nhiều năm, chúng tôi đã nhận thấy rõ vấn đề giáo dục ĐH thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất và thiếu cả sinh viên (như sự thật nhãn tiền mùa tuyển sinh năm nay). Trong 22 năm (1987-2009), số SV tăng 13 lần (từ 130.000 lên 1,7 triệu), trong khi số giảng viên chỉ tăng ba lần.

* GS.TS Võ Tòng Xuân (hiệu trưởng Trường ĐH Tân Tạo):

Nỗ lực để khẳng định

Phải thừa nhận chất lượng đào tạo ở nhiều trường ngoài công lập còn yếu, nhiều trường chưa chú trọng đến chất lượng đào tạo mà mở ra chỉ để thu lợi nhuận. Từ đó xã hội dần dần có cái nhìn chung không tốt về các trường ngoài công lập. Nói như vậy không có nghĩa tất cả trường ngoài công lập đều tồi và tất cả trường công lập đều có chất lượng đào tạo tốt. Các trường ĐH công lập địa phương đa số có cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên chưa đảm bảo. Trong khi đó nhiều trường ngoài công lập cũng chưa chú trọng đầu tư để đảm bảo chất lượng đào tạo.

Việc Nam Định không tuyển người ngoài công lập sẽ khiến họ bỏ lỡ cơ hội tìm được nhân viên giỏi bởi cũng có rất nhiều sinh viên ngoài công lập có năng lực rất tốt. Tuy nhiên điều này cũng là lời cảnh báo để các trường nâng cao chất lượng đào tạo nhằm khẳng định với xã hội.

* TS Bùi Trân Phượng (hiệu trưởng Trường ĐH Hoa Sen):

Quyết định đáng hoan nghênh

Quyết định của Nam Định xuất phát từ các nguyên nhân thực tế và định kiến. Thực tế nhiều trường ngoài công lập chưa tạo được niềm tin về chất lượng đào tạo. Mỗi trường có mục tiêu khác nhau, có trường xác định đào tạo phải có chất lượng và phấn đấu đạt được mục tiêu đó để sinh viên ra trường có việc làm, trong khi không ít trường xác định mục tiêu lợi nhuận nhiều nên ít chú trọng đầu tư cho chất lượng. Từ đó xã hội có định kiến đối với các trường ngoài công lập. Việc Nam Định không tuyển sinh viên ngoài công lập là điều đáng hoan nghênh bởi cơ quan nhà nước đã bắt đầu chú trọng chất lượng. Người phụ trách nhân sự của doanh nghiệp tư nhân nếu tuyển nhân viên tồi sẽ bị kỷ luật, trong khi lâu nay hầu như việc tuyển dụng ở cơ quan nhà nước chưa chú trọng đến vấn đề chất lượng ứng viên. Nhà tuyển dụng có quyền xác lập các tiêu chí tuyển dụng của mình.