Đáp ứng nhu cầu thiết thực, môn sử mới thêm sức sống
(PLO)- Hãy thiết kế nội dung dạy lịch sử theo cách chúng ta muốn tiếp nhận kiến thức này hằng ngày, bằng cách tiết giảm những con số thống kê khô khan, vô vị và truyền tải câu chuyện có cảm xúc, gắn với kỷ niệm, lồng ghép thông điệp dễ đón nhận.