Đề thi học kỳ 2 môn địa lý lớp 11 của Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo, Bình Thuận - Ảnh: X.H.

Số liệu này xuất hiện trong câu IV của đề kiểm tra, theo đó tổng sản phẩm trong nước (viết tắt là GDP) theo giá thực tế của Thái Lan và Việt Nam năm 2010 lần lượt là 701,0 triệu USD và 101.611,4 triệu USD.

Điều này đồng nghĩa với GDP thực tế 2010 của Việt Nam cao gấp 145 lần của Thái Lan. Liệu kết quả này có chính xác?

Theo Ngân hàng Thế giới, GDP danh nghĩa (giá cả được tính theo thời điểm sản xuất hoặc cung ứng dịch vụ) năm 2010 của Thái Lan và Việt Nam lần lượt là 340.923,6 triệu USD và 115.931,7 triệu USD. Như vậy, GDP danh nghĩa 2010 của Thái Lan cao gấp 2,9 lần của Việt Nam.

Nếu chuyển sang GDP thực tế (giá cả được tính theo năm gốc do luật quy định), tỉ lệ trên có thể thay đổi chút ít, nhưng không thể có chuyện GDP thực tế của Việt Nam cao gấp 145 lần Thái Lan.

Ý thứ hai của câu IV yêu cầu học sinh nhận xét về GDP thực tế của các quốc gia đã nêu trong đề. Một câu hỏi được đặt ra: đáp án có dành trọn số điểm cho học sinh nào viết rằng số liệu trong bảng mà đề thi đã ra là phi thực tế hay không?

Như vậy, sau sự cố đề thi xếp Bình Thuận, Ninh Thuận vào các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long, đề thi nói trên một lần nữa cho thấy quy trình ra đề vẫn còn phải cải thiện nhiều.