Sáng sớm, đường vắng và mát, mẹ Út lại chạy xe chậm, hai mẹ con tha hồ kể chuyện, đọc thơ và thậm chí còn... chơi với thơ nữa. BonBon có trí nhớ tốt, chỉ cần đọc qua một, hai lần bài thơ là lần sau BonBon có thể cùng đọc với mẹ Út, lần sau nữa có thể tự đọc một mình. BonBon cũng hay hỏi và hay “chế” thêm cho thơ, bởi vậy mới có những trò chơi với thơ trên đường đến trường.

Một trong những bài thơ vừa đọc vừa chơi trên đường đến trường của BonBon mà có thể chơi được đến mấy ngày là bài Mời vào của nhà thơ Võ Quảng.

Bài thơ mở đầu rất dễ thương:

Cốc cốc cốc/Ai gọi đó/Tôi là thỏ/Nếu là thỏ/Cho xem tai

Cốc cốc cốc/Ai gọi đó/Tôi là nai/Thật là nai/Cho xem gạc...

Đến lượt mẹ Út và BonBon tung tẩy thế này:

BonBon: Cốc cốc cốc.

Mẹ Út: Ai gọi đó?

BonBon: Tôi là cây.

Mẹ Út: Nếu là cây, cho xem lá!

Rồi đổi lại:

Mẹ Út: Cốc cốc cốc.

BonBon: Ai gọi đó?

Mẹ Út: Tôi là xe.

BonBon: Nếu là xe, cho xem bánh!

Mẹ Út: Cốc cốc cốc.

BonBon: Ai gọi đó?

Mẹ Út: Tôi là sách.

BonBon: Nếu là sách, cho xem trang!

Thú vị nhất là những câu đáp của BonBon làm mẹ Út rất bất ngờ, theo cái logic trong veo của con, chứ không phải logic cứng như củi của mẹ Út. Ví dụ như:

Mẹ Út: Tôi là chó.

BonBon: Nếu là chó, cho xem xương!

Mẹ Út: Ủa ủa, sao xem xương chó được?

BonBon: Đâu phải xương chó, cục xương con chó gặm mà!

...

Mẹ Út: Tôi là hoa.

BonBon: Nếu là hoa, cho xem đẹp!

Mẹ Út: Tôi là nước.

BonBon: Nếu là nước, cho xem mưa!

Cứ thế, một bài thơ mà hai mẹ con chơi được mấy ngày, đến khi chán đổi qua bài khác như những bài:

Mẹ, mẹ ơi cô dạy/Cãi nhau là không vui/Cái miệng nó xinh thế/Chỉ nói điều hay thôi.

hoặc

Bà Còng đi chợ trời mưa/Cái Tôm cái Tép đi đưa bà Còng...

Một hôm nào đó, mẹ hoặc bé đột nhiên xướng lên: Cốc cốc cốc! Thế là bên kia ngay lập tức hớn hở phụ họa: Ai gọi đó?... và cứ như vậy, trò chơi riêng của hai mẹ con lại bắt đầu.

Một bài thơ nhỏ, vừa tập cho bé quan sát xung quanh, sau nâng cao thành những sự việc bé nghĩ trong đầu; rồi từ sự vật mẹ nêu ra, bé tìm kiếm sự vật, tính chất, hiện tượng có liên quan để đọc nối tiếp thành một đoạn thơ mới, vừa dễ chơi, vừa dễ thương, mà sau khi đưa con đến trường, mẹ đến chỗ làm lòng vẫn còn hớn hở.