Học sinh cúi chào bác bảo vệ trước khi vào trường - Ảnh: UYÊN NGUYỄN

Lễ giáo ít được nhắc đến ở trung học

Theo cô Hồng Nguyên - giáo viên mầm non ở TP.HCM, việc giáo dục lễ giáo cho trẻ không phải đợi đến bậc tiểu học, trung học mới thực hiện. Ngay từ khi bước chân vào trường mầm non, các học sinh đều được dạy phải chào hỏi người lớn tuổi. 

Thậm chí đến các bé lớp nhà trẻ 18 tháng tuổi chưa nói sõi cũng phải khoanh tay "ạ" cô, "ạ" mẹ khi đến trường và lúc ba mẹ đến đón về...

Tiếp theo đó, khi vào tiểu học, học sinh lại được tiếp tục học tập và rèn luyện các nội dung: lễ phép với anh chị, lễ phép - vâng lời thầy cô giáo, cảm ơn và xin lỗi, chào hỏi và tạm biệt (các bài học trong môn đạo đức lớp 1).

"Lễ giáo không chỉ chào cha mẹ, thầy cô mà chào hỏi và lễ phép với người lớn tuổi. Người lớn tuổi có thể là chú bảo vệ, cô bảo mẫu, cô cấp dưỡng, cô lao công hoặc một vị khách nào đó ghé thăm trường. 

Những nội dung này các học sinh được thực hành hằng ngày trong nhà trường", ông Nguyễn Quang Vinh - trưởng Phòng giáo dục tiểu học, Sở GD-ĐT TP.HCM, nói.

Nhưng ở trung học, nội dung lễ giáo ít được nhắc đến, có lẽ vì giáo viên cho rằng các em đã được rèn ở cấp dưới rồi, theo hiệu trưởng một trường trung học ở TP.HCM.

Người lớn phải làm gương

Theo ông Trần Hữu Hiệp, một phụ huynh học sinh, chào hỏi là lễ. Lễ ban đầu là sự bắt buộc tạo thành thói quen, từ chỗ cơ bản nhất mới rèn tiếp những chuyện lớn hơn như nhân, nghĩa. Tuy nhiên không thể bắt buộc hoài.

"Lễ chỉ được duy trì và tự nhiên phát ra khi chúng ta tiếp xúc với những người yêu thương, đáng kính trọng. Rõ ràng, bác bảo vệ đó phải chuẩn mực, đáng yêu thì tụi nhỏ mới nể phục, mới quý.

Để lan truyền nét cư xử này, người lớn phải làm gương, làm bạn cho học trò, con nhỏ. 

Trong gia đình, tôi cố gắng gần gũi, chơi với con từ nhỏ để tạo niềm tin cậy và cảm hóa khi con bước vào tuổi mới lớn", ông Hiệp nói.