Muốn chiến thắng, phải tự phát triển nghiên cứu riêng

Phóng to

Quang cảnh buổi giao lưu trực tuyến chiều 21-12 tại Trường ĐH Kinh tế - luật (ĐH Quốc gia TP.HCM) của các nhà toán học hàng đầu thế giới - Ảnh: Thanh Đạm

Dù lịch làm việc đã kín nhưng các GS Efim Zelmanov (ĐH California, San Diego, Mỹ) - giải thưởng Fields năm 1994; GS G. M. Greuel - giám đốc Viện Nghiên cứu toán học Oberwolfach, Cộng hòa Liên bang Đức; GS Kanno Hiroaki - trưởng khoa toán ĐH Nagoya, Nhật Bản; GS SiJong Kwak - trưởng khoa toán Học viện cao cấp về khoa học và kỹ thuật Hàn Quốc - và GS Franz Winkler - phó giám đốc Viện Nghiên cứu khoa học tính toán, Linz, Áo - đã dành thời gian trò chuyện với sinh viên, giảng viên VN.

Cần thiết cho mọi lĩnh vực

Là giảng viên dạy toán, bạn đọc Phạm Thái Sơn (TP.HCM) trăn trở hiện không có nhiều học sinh, sinh viên giỏi theo ngành toán. Chia sẻ với bạn Thái Sơn, GS Franz Winkler cho rằng đây không phải là vấn đề chỉ riêng ở VN mà châu Âu cũng gặp vấn đề tương tự. “Có rất nhiều sinh viên không muốn học toán - GS Winkler chia sẻ - Nhưng học toán bạn sẽ được làm việc với rất nhiều nhóm nghiên cứu quốc tế, bạn có thể xử lý các vấn đề thương mại điện tử, GPS hệ thống... Tất cả nội dung này đều được làm từ toán. Nghiên cứu toán học, khoa học máy tính, ngay cả các vấn đề liên quan đến công nghệ thông tin, toán học thật sự rất hữu dụng”.

GS Efim Zelmanov thông tin: “Trong tình hình khủng hoảng kinh tế ở Mỹ năm 2008, số lượng sinh viên đăng ký vào khoa toán ở trường chúng tôi tăng mạnh. Sinh viên muốn tăng cao khả năng tìm việc, đặc biệt trong ngành kinh tế. Nếu sinh viên không có một căn bản tốt về toán thì không thể học tốt các môn học, khi đó sinh viên không thể tốt nghiệp hoặc nếu tốt nghiệp cũng không có đủ năng lực đáp ứng nhu cầu của xã hội”.

GS Greuel dẫn chứng thêm: “Người sáng lập ra Siemens nói rằng: Nếu không có toán học, con người sẽ mãi trong bóng tối. Chúng ta cần toán học để phát triển mọi thứ tốt hơn”. Tập đoàn Siemens thật sự rất quan tâm tới ứng dụng của toán học trong phát triển công nghiệp. Còn GS Efim Zelmanov chia sẻ: “Nếu bạn nhận một email, rút tiền từ ATM hay nghe nhạc từ CD, xem DVD... những ứng dụng đó được xây dựng trên công trình liên quan đến toán học”.

Ứng dụng nhiều ở VN

Giáo sư G.M.Greuel - Ảnh: T.Đạm

“Theo các thầy, lĩnh vực toán học ứng dụng nào của VN có thể nghiên cứu và áp dụng ngay?” - bạn đọc Đồng Đăng Thọ, kỹ sư, đặt câu hỏi. “Tất nhiên là có rất nhiều. Tôi cho rằng tất cả lĩnh vực của kiến thức đều liên quan đến toán học” - GS Winkler trả lời.

Với băn khoăn của bạn Đăng Thọ, GS Efim Zelmanov trả lời: “VN là một đất nước lớn với dân số 90 triệu người. Tôi nghĩ rằng người dân VN có đủ khả năng để nghiên cứu toàn bộ các ngành trong toán học và tất cả các ngành đều quan trọng như nhau và độc lập nhau. Vì vậy đất nước, con người VN cần một nền tảng tốt về toán ở tất cả các ngành, các cấp...”.

Còn GS Greuel nói: “Tôi biết VN có các chương trình gửi sinh viên mới tốt nghiệp đi học nước ngoài. Bản thân tôi cũng có hai tiến sĩ từ VN. Một người hiện là GS ĐH và người kia mới hoàn thành tiến sĩ cách đây hai năm và bây giờ là PGS ở VN. Rất nhiều ĐH trên thế giới có chương trình học bổng cho sinh viên quốc tế, nhưng các học bổng này rất cạnh tranh và bạn phải chứng minh được khả năng của mình”.

Nhiều bạn đọc là sinh viên cũng đưa ra những trăn trở về khó khăn gặp phải trong việc học toán. Chia sẻ về vấn đề này, GS Kanno cho rằng: “Nếu bạn rất yêu khoa học, rất yêu toán và chấp nhận theo tình yêu đó, chấp nhận hi sinh thì bạn nên chọn toán học và khoa học cơ bản. Toán học là rất cần thiết và VN sẽ thấy họ cần toán học và khoa học cơ bản thế nào”.

Trong khi đó, trả lời một bạn du học sinh ở Anh băn khoăn khi ở VN bạn gặp rất nhiều khó khăn trong việc tìm đọc tài liệu bằng tiếng Anh, GS Kwak nhớ lại: “Những năm 1970-1980, chúng tôi cũng gặp phải vấn đề tương tự, sách toán tiếng Anh rất đắt. Khi ấy sinh viên thường chỉ mua một cuốn rồi cứ thế photo ra, chuyền tay nhau đọc. Bản thân tôi từng phải đọc sách in lậu. Về việc đọc sách toán bằng tiếng Anh, tôi cho rằng bạn nên rèn luyện tiếng Anh thật nhiều để có thể tiếp cận được các loại tài liệu này. Bản thân tôi cũng đã dành rất nhiều thời gian học tiếng Anh: từ 12 tuổi đến khi học ĐH (22-25 tuổi), tôi dành khoảng 10 tiếng mỗi tuần để học tiếng Anh. Tôi muốn nhấn mạnh rằng nếu không thể đọc tiếng Anh thì bạn không thể trở thành một học giả quốc tế được”.