Trong tổng số 29.119 bài thi mỗi môn, có đến 83% bài thi môn Toán và 63% bài thi môn Văn không đạt yêu cầu (dưới điểm 5).

Hàng nghìn học sinh khác đã tự lượng sức học của mình mà không đăng ký dự thi vào các trường công lập. Nếu không, con số sẽ không dừng tại đó.

Thêm vào đó, tỉ lệ bài thi môn Toán dưới 2 điểm chiếm gần 57%, dưới 1 điểm là 35,4%. Có 3.700 bài thi bị điểm 0, chiếm 12,71%. Môn Văn có khá hơn, nhưng cũng 564 bài thi bị điểm 0.

Theo nhận định của các thầy cô giáo, đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Quảng Nam đều nằm trong chương trình và có tính phân hóa cao. Chỉ cần thí sinh nắm vững kiến thức cơ bản là đạt kết quả cao.

Các giáo viên ngao ngán nhận xét sau khi chấm thi: hình như hàng nghìn thí sinh dự thi lớp 10 vừa qua chưa học qua chương trình lớp 9. Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Nam Nguyễn Tấn Thắng cho rằng cần phải xem lại việc giảng dạy và chất lượng đào tạo của các trường THCS.

Qua kết quả này, sở sẽ sao in các bài thi và gửi trực tiếp cho lãnh đạo địa phương và phòng giáo dục biết thực chất giáo dục tại địa phương mình để có kế hoạch và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trong những năm sau.

Hồi chuông cảnh báo về chất lượng giáo dục ở Quảng Nam đã và đang được gióng lên.