Để “trả bài” trở thành động lực thay vì áp lực
(PLO)- Đi học phải có áp lực "trả bài", nhưng cách tạo áp lực của giáo viên đôi khi hãy đổi thành động lực để học sinh yêu thích và đam mê học môn của mình.
(PLO)- Đi học phải có áp lực "trả bài", nhưng cách tạo áp lực của giáo viên đôi khi hãy đổi thành động lực để học sinh yêu thích và đam mê học môn của mình.