TPHCM dự kiến không tổ chức dạy thêm học thêm sau 20 giờ

(PLO)- Ông Hồ Tấn Minh, Chánh văn phòng Sở GD&ĐT TP.HCM, cho biết đang lấy ý kiến các sở ngành về việc không tổ chức dạy thêm học thêm sau 20 giờ.

0:00 / 0:00
0:00
  • Nam miền Bắc
  • Nữ miền Bắc
  • Nữ miền Nam
  • Nam miền Nam

Chiều 11-4, Sở GD&ĐT TP.HCM tổ chức tập huấn triển khai phần mềm quản lý dạy thêm học thêm trên địa bàn TP.HCM (phần mềm quản lý triển khai tại địa chỉ: https://dtht.hcm.edu.vn).

Dạy thêm học thêm
Ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT TP.HCM chia sẻ tại buổi tập huấn. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN

Hệ thống quản lý hoạt động dạy thêm học thêm theo hướng phân quyền. Sở GD&ĐT theo dõi quản lý các hoạt động dạy học thêm theo quy định.

UBND các địa phương quản lý thông tin chi tiết của các trung tâm dạy thêm trên địa bàn và giám sát hoạt động của các trung tâm, đảm bảo tuân thủ quy định.

Trung tâm dạy thêm tổ chức, đăng ký theo dõi và quản lý các hoạt động dạy - học thêm theo quy định.

Trường học theo dõi, quản lý thông tin giáo viên - học sinh đăng ký dạy thêm trong trường.

Phụ huynh học sinh theo dõi thông tin, đăng ký học thêm trực tuyến.

Sở GD&ĐT sẽ cung cấp và quản lý toàn bộ tài khoản quản trị của phòng GD&ĐT, UBND phường/xã/thị trấn, trường phổ thông, cơ sở dạy thêm.

Ông Minh lưu ý, khi các phường, xã, quận huyện, đơn vị tiếp nhận tài khoản đăng ký vào phần mềm phải phân công người quản lý và chịu trách nhiệm bởi cái này liên quan đến dữ liệu người học.

"Sắp tới, khi sắp xếp đơn vị hành chính, các địa phương phải bàn giao rõ ràng, Sở GD&ĐT sẽ thu hồi, tiếp nhận tài khoản sau đó mới gửi lại cho các đơn vị được phân công phụ trách"- ông Minh nói.

Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết, theo thống kê từ đăng ký của giáo viên các cơ sở giáo dục, hiện có hơn 1.300 cơ sở dạy thêm trên địa bàn. Sở GD&ĐT sẽ phối hợp quận huyện soi dò cập nhật danh sách.

Sở GD&ĐT yêu cầu các cơ sở dạy thêm phải công khai số lượng học sinh, học phí, môn học, thời lượng dạy để các cơ quan quản lý. Từ nay đến hết tháng 4, các cơ sở phải đăng ký đưa thông tin công khai trên hệ thống.

Theo ông Minh, trong điều kiện Sở GD&ĐT cũng như các địa phương không đủ nhân sự giám sát quản lý trực tiếp hoạt động dạy thêm học thêm, phần mềm sẽ là công cụ quản lý, công khai về học phí, giáo viên...

Ông Minh cũng cho biết, Sở GD&ĐT đang lấy ý kiến các sở ngành cũng như chuyên gia giáo dục về quy định sau 20 giờ không được tổ chức hoạt động dạy thêm học thêm.

Ông Minh lý giải, TP vào giờ cao điểm thường kẹt xe, do đó cần tính toán để học sinh có đủ thời gian ăn uống và di chuyển đến các cơ sở dạy thêm sau khi kết thúc giờ học chiều ở trường. Đồng thời, quy định cũng phải đảm bảo thời lượng dạy thêm học thêm của các em khoảng 1,5 giờ trở lên.

"Nhiều em đã học 2 buổi ở trường do đó việc học thêm nên hoàn thành trước 20 giờ để các em về nhà nghỉ ngơi, trò chuyện cùng bố mẹ, ông bà. Sở GD&ĐT sẽ tiếp tục lấy ý kiến trước khi trình UBND TP.HCM" - ông Minh chia sẻ.

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.