Giám đốc Sở xin lỗi vì mô hình học VNEN ​

(PLO)- Ngày 11-7, HĐND tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu tổ chức khai mạc kỳ họp thứ 5 HĐND tỉnh khóa VI.

Chiều cùng ngày, tại phiên thảo luận, các đại biểu đã cho ý kiến về tình hình kinh tế, xã hội, quốc phòng, an ninh; thu chi ngân sách sáu tháng đầu năm 2017 và phương hướng, nhiệm vụ sáu tháng cuối năm 2017. Trong đó nhiều ý kiến nhấn mạnh đến vấn đề giáo dục, phát triển du lịch, y tế, môi trường đầu tư…

Kỳ họp HĐND tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu.

Ông Nguyễn Thanh Giang, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu, cho biết hiện nay quy hoạch mạng lưới trường lớp của tỉnh còn nhiều bất cập do lịch sử để lại. Hiện có những địa phương như TP Vũng Tàu, huyện Tân Thành số học sinh tăng cơ học rất lớn. Trường lớp được đầu tư tốt nhưng không đạt chuẩn về số học sinh, số lớp. Ngoài ra ở huyện Long Điền việc bố trí xây dựng các trường chưa hợp lý dẫn tới những nơi học sinh đông, tập trung ở khu vực ven biển thì không đủ trường học, trường trong khu vực trung tâm huyện thì không đủ học sinh.

Riêng đối với mô hình trường học mới VNEN, ông Giang cho rằng Sở xin nhận lỗi rằng trong quá trình tham mưu cho tỉnh Sở đã nóng vội, mong muốn đổi mới một cách nhanh mà không tính toán hết thực tế về trường lớp cũng như đội ngũ, tư tưởng, nguyện vọng của học sinh.

Bà Rịa-Vũng Tàu là một trong số các địa phương triển khai từ những năm đầu đề án của Bộ. Tuy nhiên, việc triển khai được áp dụng rộng. Ý tưởng, mục tiêu tốt nhưng năm đầu tiên áp dụng còn một số hạn chế về nội dung, chương trình, cách thức tổ chức.

Sau khi chỉnh sửa, Sở cũng đã tiếp thu từ chỉ đạo của tỉnh để điều chỉnh rất nhiều. Đến nay sự đồng thuận, ủng hộ của phụ huynh, thầy cô cũng đã cao hơn. Tuy nhiên, sắp tới UBND tỉnh sẽ tổ chức một hội nghị để đánh giá lại mô hình học VNEN. Sau hội nghị này, tỉnh sẽ có những định hướng cụ thể.

Nhưng trước mặt Bộ GD&ĐT cũng đã có thư gửi tỉnh định hướng là những học sinh đã học mô hình VNEN rồi, nếu quay sang học mô hình học khác cũng có những bất cập, khó khăn. Vì vậy Sở cũng sẽ có tham mưu trên tinh thần tự nguyện. Trường nào, thầy cô nào, học sinh, phụ huynh nào đồng ý tiếp tục cho con theo học mô hình này vẫn theo học, không đồng ý có thể xin chuyển.

Ông Giang bày tỏ: “Về một nội dung mà ngành giáo dục chủ trì tham mưu nhưng cũng đã khiến các lãnh đạo tỉnh, HĐND phải vất vả. Cho phép tôi xin lỗi và xin hứa sẽ có những cố gắng để việc triển khai đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục một cách tốt hơn, hiệu quả hơn trên địa bàn tỉnh”. 

Đừng bỏ lỡ

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

36 năm Pháp Luật TP.HCM: Những ngày đầu giữ lửa

(PLO)- Theo TS.LS Phan Trung Hoài, TS.LS Phan Đăng Thanh, nhà báo Lê Thọ Bình, luật sư Nguyễn Minh Tâm và những người góp sức xây dựng báo Pháp Luật TP.HCM qua nhiều thời kỳ thì các bài viết chính luận, ký sự pháp đình, phân tích pháp lý của báo đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng bạn đọc.

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

Tự hào 50 năm Thành phố mang tên Bác - Kỳ 3: TP.HCM kiến tạo hệ sinh thái chăm lo toàn diện cho người dân

(PLO)- Sau 50 năm mang tên Bác, TP.HCM không chỉ ghi dấu bằng tốc độ đô thị hóa và tăng trưởng kinh tế, mà còn từng bước hoàn thiện hệ thống chăm lo người dân. Từ giáo dục, y tế đến an sinh xã hội, thành phố đang mở rộng các chính sách và mô hình phục vụ, hướng tới nâng cao chất lượng sống và mức độ thụ hưởng của nhân dân.

Đọc thêm

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'

Nhà báo Nam Đồng: 'Làm báo phải tử tế'LENS

(PLO)- Theo Nhà báo Nam Đồng, ngay từ những ngày đầu, báo Pháp Luật TP.HCM đã xác định hướng đi là trí tuệ và đại chúng, tức là phải nói những điều trí tuệ nhưng nói làm sao cho dễ hiểu, gần gũi.