(PLO)- Hiện nay, cả nước có 12 cơ sở đào tạo luật có đào tạo tiến sĩ, trong đó chỉ có 3 cơ sở đào tạo từ 5 ngành trở lên, gồm Trường ĐH Luật Hà Nội, Trường ĐH Luật TP.HCM và Trường ĐH Luật (ĐH Quốc gia Hà Nội).
(PLO)- Báo cáo từ Bộ GD&ĐT nhấn mạnh hệ thống đào tạo ngành luật phát triển nhanh về số lượng trong hai thập niên qua nhưng điều kiện bảo đảm chất lượng không theo kịp.
(PLO)- Các chuyên gia cho rằng đào tạo luật trong các trường ĐH chuyên ngành hay đa ngành không phải là vấn đề trọng tâm, cái chính là tăng cường kiểm tra, giám sát để có chất lượng tốt.
(PLO)- Sáng 10-12, báo Pháp Luật TP.HCM tổ chức tọa đàm với chủ đề “Đào tạo luật ở Việt Nam hiện nay: Thách thức và cơ hội”. Sự kiện là diễn đàn mở để lãnh đạo các cơ sở đào tạo, các cơ quan tổ chức, hiệp hội nghề nghiệp liên quan đến công tác đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực ngành luật chỉ ra những thách thức, cơ hội và kiến nghị giải pháp để công tác đào tạo luật trở nên hiệu quả, đạt chất lượng cao.
(PLO)- Phó Chánh án TAND khu vực 7 - TP.HCM Nguyễn Huy Hoàng cho rằng vẫn nên để các trường đa ngành đào tạo luật bởi chất lượng, phương pháp đào tạo tại các trường này đã tiến bộ.
(PLO)- Tại buổi tọa đàm "Đào tạo luật ở Việt Nam hiện nay: Thách thức và cơ hội", các chuyên gia cho rằng cần tăng cường phối hợp giữa trường đại học, các cơ quan tư pháp và doanh nghiệp để nâng cao chất lượng đào tạo luật.
(PLO)- Các chuyên gia cho rằng cần tăng cường kiểm tra, giám sát thực chất trong đào tạo luật, đồng thời rà soát lại các tiêu chí đánh giá để phù hợp với thực tiễn.
(PLO)- PGS-TS Lê Minh Hùng cho rằng nếu gom việc đào tạo luật về một vài đầu mối sẽ tạo áp lực khổng lồ và không đủ cung ứng cho nhu cầu xã hội.
(PLO)- PGS-TS Bùi Anh Thủy cho rằng việc đánh giá chất lượng đào tạo luật không thuần túy dựa vào danh tiếng, tên gọi, mô hình... mà là chương trình đào tạo, chuyên ngành, đội ngũ giảng viên, cơ hội thực hành...
(PLO)- Toạ đàm: “Đào tạo luật ở Việt Nam hiện nay: Thách thức và cơ hội’ diễn ra trong bối cảnh việc đào tạo cử nhân luật đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ.
(PLO)- Tọa đàm "Đào tạo luật ở Việt Nam hiện nay: Thách thức và cơ hội" được tổ chức trong bối cảnh công tác đào tạo cử nhân luật đang đặt ra nhiều yêu cầu mới...
(PLO)- Việc đào tạo luật tại Việt Nam, Trung Quốc và Úc có sự khác biệt đáng kể, điều này không chỉ phản ánh truyền thống pháp lý mà còn cả định hướng sử dụng cử nhân luật.
(PLO)- Chương trình đào tạo cử nhân luật chuyên ngành luật và công nghệ tuyển sinh từ năm 2026 của Trường ĐH Kinh tế - Luật (UEL) được thiết kế theo định hướng liên ngành và thực hành.
(PLO)- Trong nhiệm kỳ 2020-2025, Trường Đại học Luật TP.HCM đã kết nạp được 125 Đảng viên mới, chuyển Đảng chính thức cho 78 đảng viên dự bị, 910 quần chúng ưu tú tham gia lớp cảm tình Đảng.
(PLO)- Không chỉ tốt nghiệp 2 bằng cử nhân loại giỏi ở Trường ĐH Luật TP.HCM, Phạm Minh Chuyên còn đạt kết quả tốt nghiệp thạc sĩ luật ở tốp 10% cao nhất toàn khóa tại Mỹ.
(PLO)- Từ một cơ sở chỉ đào tạo Luật, qua 48 năm, Trường ĐH Luật TP.HCM hiện có 8 khoa chuyên ngành, gần 400 viên chức, người lao động, quy mô đào tạo khoảng 10.000 người học.
(PLO)- Năm 2024, mạng lưới các cơ sở đào tạo luật ở Việt Nam tiếp tục hiện thực hóa những ý tưởng về sự phát triển chung với chủ đề “tăng cường kết nối để nâng cao chất lượng đào tạo luật”.
(PLO)- Hội thảo được tổ chức nhằm tạo ra diễn đàn để các nhà khoa học cùng trao đổi, thảo luận về việc xây dựng và vận hành chương trình đào tạo luật theo định hướng nghiên cứu và định hướng ứng dụng.
