Chương trình tiếng Anh tăng cường có tác động tích cực

(NLĐO)- Theo nguồn tin từ Hội đồng Khảo thí Tiếng Anh Đại học Cambridge, có một sự tiến bộ nhất quán ở cả 3 cấp độ thi Tiếng Anh thiếu nhi Starters, Movers và Flyers ở TP.HCM trong năm học 2013 – 2014. Ở mỗi cấp độ thi, số thí sinh đạt được 2 số điểm cao nhất là 4 và 5 "chiếc khiên" đã tăng lên một cách đáng kể trong năm học này.

Thống kê năm 2014 so với năm 2013 kỳ thi tiếng Anh thiếu nhi Cambridge

Trong chuyến thăm Việt Nam vào tuần rồi, ông Saul Nassé – CEO của Cambridge English đã nhận định rằng Chương trình Tiếng Anh tăng cường của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đang có những tác động cải thiện rất tích cực lên tiêu chuẩn học Tiếng Anh và kết quả trên 50% thí sinh đạt thành tích cao trong kỳ thi Tiếng Anh thiếu nhi năm học 2013 – 2014 thật sự là một thành công rất đáng khích lệ.

Từ năm học 2010-2011, kỳ thi tiếng Anh thiếu nhi của Cambridge đã được Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM sử dụng như là một phương pháp đánh giá độc lập chính thức. Việc đánh giá của tổ chức bên ngoài nhằm cung cấp một giải pháp công bằng và đáng tin cậy về trình độ ngôn ngữ của học sinh, và là một thước đo của sự thành công của chương trình đào tạo. Kỳ thi Tiếng Anh thiếu nhi được thiết kế với mục đích giúp các em học sinh cảm thấy hứng thú, có được những trải nghiệm thú vị và tích cực khi học và thi Tiếng Anh. Kỳ thi Tiếng Anh thiếu nhi của Cambridge đã được các em học sinh trên thế giới hưởng ứng tham gia.

Kết quả trong các kỳ thi tiếng Anh thiếu nhi Cambridge được thể hiện bằng hình chiếc “khiên”, và thí sinh nhận được kết quả từ 1 đến 5 khiên cho mỗi bài thi kỹ năng. Nhận được 1 khiên ở kỹ năng nào nghĩa là thí sinh cần phải cải thiện thêm ở kỹ năng đó và cần phải được hỗ trợ nhiều hơn nữa trong việc học tập; đạt được 3 khiên nghĩa là thí sinh đạt kết quả tương đối, nhưng cũng cần phải cải thiện thêm; đạt được 5 khiên nghĩa là thí sinh đạt kết quả rất tốt và trả lời đúng tất cả các câu hỏi. Thí sinh nhỏ tuổi có khuynh hướng Nói tốt hơn so với Viết, vì vậy đạt 4 hoặc 5 khiên trong môn Nói, ít nhất 4 khiên trong môn Nghe, và tối thiểu là 3 khiên trong môn Đọc và Viết sẽ khẳng định thí sinh đã đạt được trình độ cần thiết cho các kỹ năng.