TT - Tuổi Trẻ xin khép lại diễn đàn “Đi học khổ quá, ai ơi!” ở đây với hi vọng ngành GD-ĐT sẽ tiếp thu và điều chỉnh kịp thời các yếu tố liên quan để vấn đề này không còn là chuyện “khổ quá, nói mãi...”. 

TT - Sau bài viết “Đến thế là cùng!” đã có rất nhiều bạn đọc gửi thư, e-mail bày tỏ sự bất bình cao độ trước thực tế này.

TT - Chúng tôi khuyên các em đã bị bệnh nặng nên nghỉ một thời gian. Có em nghỉ một tháng, học lại chỉ đạt được ở mức trung bình, có em hoàn toàn  không học lại được.

TT - Với chương trình nặng nề, quá tải bất hợp lý nên đã ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe học sinh - ít niềm vui, thiếu hưng phấn, thậm chí đã có nhiều HS phải ngã bệnh!

TTO - Lớp em có nhiều bạn rất cố gắng thi tốt môn Sinh để đạt trên 6.5 nhằm đạt HS giỏi. Nhưng sau khi ra khỏi phòng thi, các bạn ấy đã khóc tức tưởi, làm chúng em thương bạn vô cùng.

TT - Tôi đã có năm năm đứng lớp dạy văn. Trong thời gian đó, tôi đã gặp phải những điều buồn, nhưng buồn nhất là khi tôi nghĩ, tôi thấy điều này: tôi đã không đem lại niềm cảm hứng học văn cho học trò của mình...

TTO - Liên tiếp 4 học kỳ của hai năm học thí điểm THPT phân ban, đề thi học kỳ do Bộ GDĐT ra chung cho các trường thí điểm ở tất cả các tỉnh thành đều có sai sót.

TT - Theo phân phối chương trình của Bộ GD-ĐT, tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc hiện được giảng dạy trong hai tiết cho HS lớp 11. Thời gian này chỉ đủ cho giáo viên thuyết giảng, truyền đạt những nội dung cơ bản nhất của tác phẩm. Còn để cho HS "thấm" được, yêu thích và tâm đắc thì rất khó.